经验材料：“三个一批”推动两新组织党史学习教育走深走实
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2024-05-21
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经验材料：“三个一批”推动两新组织党史学习教育走深
走实
党史学习教育开展以来，X省X市深挖一批“红色资源”、
策划一批“红色活动”、转换一批“红色动能”，推动两新组
织学党史、悟思想、办实事、开新局。
一、深挖一批“红色资源”，丰富载体内容
一是建设红色教学点。打造串联“从大渡河到夹金山”红
色教学点 XX 个，规划“从大渡河到夹金山、追寻红军长征足
迹”等“1干5线”精品教学线路，引导 X名两新组织党员实
景感受、学思践悟。二是开发红色课程。研发“XXXX”等特色
课程 X门，编写《红军长征在 X》等精品丛书 X本，构建“忠
诚如山”“干净如雪”“担当如石”三大特色课程体系，丰富
教育内容，让两新组织易于参与、乐于参与。三是培育红色讲
师。广发“招募令”，动员招募“两优一先”代表、退休党员、
优秀青年骨干等 XX 名党员职工，充实两新组织“红色讲师”
队伍，不定期开展党史领学、志愿讲解等 XXX 余场次，用身边
人讲好身边事、用身边事激励身边人。
二、策划一批“红色活动”，优化学习形式
一是红色宣讲领学。组织专家学者、党员干部、老模范等
精准对接两新组织需求，定期开展送课进园区、进
摘要：
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经验材料：“三个一批”推动两新组织党史学习教育走深走实党史学习教育开展以来，X省X市深挖一批“红色资源”、策划一批“红色活动”、转换一批“红色动能”，推动两新组织学党史、悟思想、办实事、开新局。一、深挖一批“红色资源”，丰富载体内容一是建设红色教学点。打造串联“从大渡河到夹金山”红色教学点XX个，规划“从大渡河到夹金山、追寻红军长征足迹”等“1干5线”精品教学线路，引导X名两新组织党员实景感受、学思践悟。二是开发红色课程。研发“XXXX”等特色课程X门，编写《红军长征在X》等精品丛书X本，构建“忠诚如山”“干净如雪”“担当如石”三大特色课程体系，丰富教育内容，让两新组织易于参与、乐于参与。三是...
