辽宁兴城：“互联网+党建”新模式打造党建工作新平台
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2024-05-20
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辽宁兴城：“互联网+党建”新模式打造党建工作新
平台
党的十八大明确提出，要“加强基层服务型党组织建设”、“创新
基层党建工作，夯实党执政的组织基础”、“加强基层社会管理和服
务体系建设”等要求。辽宁省兴城市创新党建工作思路，探索以党建
信息化推动服务型党组织建设的新路子，开通建立了“学在掌心”微
信公众号，以信息化、网络化的方法推进从严治党、加强党员教育、
更好地服务党员，让党建工作进入“指尖时代”，不仅拓展了党建工
作的渠道和手段，也为党建工作进入新的领域带来了大好机遇。
在党建牵手“互联网+”的新形势下，钓鱼台街道党工委根据市委
在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教
育实施方案的要求，紧紧围绕“学做结合，知行合一”的总体目标，
创新思维把“两学一做”学习教育与移动电子终端结合起来，创设党
建服务微平台，足不出户就能够满足基层党员灵活多样的学习方式和
学习内容的迫切需求。统筹推动了街道党建向中心聚焦、党员创先争
优向大局聚力，将全面从严治党要求转化为具体实化的工作支撑，为
街道党建融入服务改革发展大局探索了新途径。
一、产生背景
钓鱼台街道位于兴城市东南部，总面积 7 平方公里，下辖 3 个社区，
2 个行政村，4 个自然屯，总人口 1.52 万人。街道党工委下辖 6 个党
支部，现有党员 263 人。为深入贯彻落实党的十八大报告提出的“创
新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”总体要求，钓鱼台街道党
工委学习并借鉴相关先进经验，深刻地认识到“两学一做”学习教育
是加强党建工作的一项重大部署。开展“两学一做”学习教育，实现
在线学习，掌中党建，凝聚提高两学一做”学习共识，拓宽认知渠道。
把“两学一做”学习教育引向深入，坚持区分层次，突出问题导向，
确保取得实际成效。
二、主要做法
与时俱进，创新建立“学在掌心” 微信公众平台
钓鱼台街道党工委对“两学一做”学习教育高度重视，将此学习教
育作为党工委全年中心工作，精心组织，统筹安排。党工委书记韩忠
民创新学习方法，提出了利用移动电子终端开展“两学一做”学习教
育的思路，作为党工委书记抓基层党建项目进行立项，亲自督促成立
了以党工委副书记为组长的技术服务小组，进行可行性分析和内容设
定。
科学统计，着力分析实施方案可行性
本着学习教育对象从“关键少数”向广大党员拓展的原则，街道党
工委对运用移动电子终端开展“两学一做”学习教育的方式是否适用
于广大党员进行了科学的统计及正确的数据分析。技术服务小组成员
分别深入各党支部辖区开展调查，调查的形式主要有重点调查和抽样
调查。重点调查针对机关党员和村（社区）“两委”班子成员开展，
抽样调查针对全体党员开展，分别按照年龄区间形成微信使用情况数
据表格，既掌握了广大党员的情况，又了解了党员的微信普及率。最
后技术服务小组成员汇总各支部数据进行分析，结果显示钓鱼台街道
9个支部 304名党员微信使用率高达 83%，最终得出可以通过“学在
掌心”开展“两学一做”学习教育的结论。
精心设计，不断提升“学在掌心”新标准
技术服务小组按照微信公众号的申请要求，建立了“学在掌心”微
信公众号。根据“两学一做”学习教育内容精心编排学习板块，开设
“公开课、随时学、三看齐三提升”三个自定义菜单栏，每个自定义
菜单栏都下设子菜单，为党员提供更细致的学习分类。技术服务小组
认真贯彻落实党工委领导对公众号内容、更新频率、语言文字的严格
要求，切实做到信息快速同步，内容题材新颖，文字通俗易懂。确保
通过微信公众号发布的信息具有及时性、准确性、真实性、普适性，
实现点对点信息对接，让每位使用微信的党员能随时随地通过手机学
党章党规、学系列讲话，做一名合格的 GC 党员。
摘要：
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辽宁兴城：“互联网+党建”新模式打造党建工作新平台党的十八大明确提出，要“加强基层服务型党组织建设”、“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”、“加强基层社会管理和服务体系建设”等要求。辽宁省兴城市创新党建工作思路，探索以党建信息化推动服务型党组织建设的新路子，开通建立了“学在掌心”微信公众号，以信息化、网络化的方法推进从严治党、加强党员教育、更好地服务党员，让党建工作进入“指尖时代”，不仅拓展了党建工作的渠道和手段，也为党建工作进入新的领域带来了大好机遇。在党建牵手“互联网+”的新形势下，钓鱼台街道党工委根据市委在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的要求，...
