在全市公文写作训练班开班仪式上的讲话(范文)
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2024-05-13
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争当“笔杆子”
——在全市公文写作训练班开班仪式上的讲话
同志们：
今天，我们在市委党校举办全市公文写作训练班，目的是
提高大家文字写作能力，培养公文写作人才，就是我们俗称的
“笔杆子”。能不能成为“笔杆子”，怎样争当“笔杆子”，
我讲三点意见，和同志们交流，与大家共勉。
一、文笔反映能力
文笔指的是写作技巧和方法。从一定意义上讲，文笔直接
反映一个人的能力和水平。文笔不仅检验语言文字能力，更检
验逻辑思维能力、分析问题能力。要当好“笔杆子”，做一名
优秀的“笔杆子”，必须在以下几个方面下功夫：
站位要高。没有高度就没有深度。有的同志写材料之所以
不合领导口味，并不是没有才华，主要是“站位”不高，习惯
站在自己的角度思考，站在办事员的角度想问题，没有与领导
的思维同步。机关文字工作者，主要是为领导提供文字参谋的，
如果你不知道领导想什么，不知道领导需要什么，你就写不出
有价值的材料。如何获得“高度”，怎样把握领导脉搏，我说
三点：一要理论支撑。只有丰富的理论支撑，文章的道理才能
讲透彻，才能说服人。只有领会精神，吃透上情，才能把上级
文件精神和领导的思想在文字中体现出来，从中悟出符合实际
的见解，确保政策精神在文稿中得到体现。否则写出来的文章
就
会不合领导要求，甚至有可能与政策相悖。二要胸怀全局。
“不谋全局，不足以谋一域”。如果你成为机关文字工作者，
服务的对象主要是领导，有可能直接为主要领导服务。有同志
可能认为，我又不是领导，我只负责写材料，把材料写好就行
了，没有胸怀全局的意识和概念。能不能从全局上思考问题，
既是思想水平问题，也是站位高低问题。起草一份材料，一定
要从全局出发，站在全局高度思考问题。比如让在市委政研室
工作，你就必须站在市委的高度、站在书记的角度想问题，要
“超前谋划”，使思想处于统揽全局的高位。三要换位思考。
要“身在兵位，胸为帅谋”。我们起草材料不是为自己所写，
是在为领导执笔。这就要求大家站在领导的高位谋篇布局，准
确把握领导意图，做到“进得去，出得来”。
思路要清。思路是公文写作的“线路”图。思路清晰, 材
料就层次分明；思路严密,材料才框架完整。如何保证思路清晰？
一是方向正确。方向比速度更重要。就是说，文章不能写跑题，
要抓住中心，切中要害，特别是看问题要看问题的主流。我们
有很多同志一领到任务，不假思索，提笔就写，结果往往是适
得其反。意图没有搞清楚，思路没有弄明白，可能写出来的材
料驴头不对马嘴，也可能千言万语离题万里。一定要始终把握
正确的方向，对工作多想“为什么”、多问“是什么”、多思
“怎么办”。先要把方向搞准，在起草材料时才能有的放矢，
不跑题、不偏题。二是框架清晰。现在的房子都是框架结构，
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争当“笔杆子”——在全市公文写作训练班开班仪式上的讲话同志们：今天，我们在市委党校举办全市公文写作训练班，目的是提高大家文字写作能力，培养公文写作人才，就是我们俗称的“笔杆子”。能不能成为“笔杆子”，怎样争当“笔杆子”，我讲三点意见，和同志们交流，与大家共勉。一、文笔反映能力文笔指的是写作技巧和方法。从一定意义上讲，文笔直接反映一个人的能力和水平。文笔不仅检验语言文字能力，更检验逻辑思维能力、分析问题能力。要当好“笔杆子”，做一名优秀的“笔杆子”，必须在以下几个方面下功夫：站位要高。没有高度就没有深度。有的同志写材料之所以不合领导口味，并不是没有才华，主要是“站位”不高，习惯站在自己的角度思考...
