202X年全系统教学工作会议讲话
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2024-05-12
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202X 年全系统教学工作会议讲话
同志们：
由于受疫情的影响，原定于 10 月份召开的全系统教学工作会议，推
迟到今天召开。一个多月的时间，各学校教学工作紧锣密鼓，有条不紊，
全部按时间节点召开了教学工作会议，总结了一学年教学工作得失，明确
了各学校新学年教学工作目标、工作任务和工作举措，校长亲自组织，亲
自分析，亲自安排教学任务，全面谋划，整体推进，各位环节干部、学科
组长齐上手、共推进，组织的很到位，安排的很到位，工作环节落实的也
很到位，达到了目的，起到了效果，鼓足了干劲，提振了士气，新学年有
了新气象。比如，X 二中总结了向管理要效益、向课堂要质量，不放弃每
一名学生的高考成功经验；X 一中提出突破思维定势、知识技能奠基、科
学教研增效教学工作措施；X 四中提出狠抓“六认真”工作、强化合作办
学、优化作业设计、精准开展教研等教学思路；XXX 街小学提出了“认
识+理解”“态度+细节”“目标+信心”“辛苦+方法”“团结+合作”
16 条具体工作措施，制定了新学年的三级目标；XXX 小学提出“细化管
理，合理评价，及时奖惩，提质课堂，课后服务”新举措；大东街小学、
XXX 校区、美岱召中心校、明沙淖中心校、毛岱中心校、党三尧中心校
等学校，立足学校实际情况，提出抓实教学常规、提升教师业务能力、加
强考核奖惩的具体做法，有针对性，实效性很强。
同志们，一年一度的教学工作会议，是全旗人民最关注、最期望，教
育系统最凝心、最聚力的一次大会、一次盛会，意义重大，影响重大。从
会议规模看，会议规模大、覆盖面广，历时两天，教育局领导班子全体成
员、局机关全体股室长、全旗 28 所中小学校校领导和环节干部，直属幼
儿园园长，近 300 名干部参与。从会议形式看，会议形式多样、生动丰
富，有观摩展示、分析总结表彰、述职交流、安排部署等4个环节。同时，
印发《XXX 旗中小学教学工作综合评价办法》《XXX 旗 202X—2022 学
年度中小学教学质量目标》《XXX
旗202X—2022 学年度中小学领导班子及教师教学质量奖惩办法》
以及教学督评、常规考核、教学指导、教学流程、考核评价、作业管理方
面等 9个系统闭环的教学管理文件，以及各学校教学工作述职、备考复习
经验材料汇编。从会议内容看，内容全面、点多面广，会上，全面展示各
学校教学常规亮点、特色工作，推广优秀教学成果；全面分析上一年度教
学质量，通过系统的分析比对，总结教学工作得失，提出问题整改措施，
总结教学工作经验，进一步明确提升教学质量的目标、任务和具体举措，
表彰一批教学常规先进集体和个人；全面交流各学校新学年度教学工作做
法和措施，互通有无、共同促进；全面安排部署新学年教学工作任务，为
一学年教学工作定思路、定目标、定考核、定奖惩。从会议筹备情况看，
精心谋划、精细准备，从前期的谋划到会议的召开，我们反复分析研究，
广泛征求意见，形成了今天会前印发的9个文件。特别是新学年教学质量
分析和文件的起草，历时 3个多月，反复修改 10 余次，会议集体研究不
下 5 次。教研中心全体同志各司其职、分工合作，特别是 XXX 局长亲力
亲为，亲自上手，不断修改完善相关文件，细致分析教学质量，认真制定
教学目标，加班加点、不辞劳苦，付出了很大的心血和汗水。旗政府分管
领导多次指导过问教学目标和具体举措，体现了旗委、政府对我们教育教
学工作的高度重视，同时也是激励和鞭策。
总的来说，我们投入大量人力、物力召开教学工作会议，目的就是要
统一思想、凝聚共识，提升教学质量是我们全系统的核心工作，是教育工
作的生命线，是我们的主责主业，是永恒的主题。我们一定要紧紧围绕提
升教学质量核心工作，坚定信心、上下同心，竭尽全力推动我旗教育教学
质量再上新台阶。
从这两天会议的各个环节来看，可以说是亮点纷呈、百花齐放。现场
观摩，全面集中展示交流了教学常规取得的成效，26所中小学校全部展
示了教学常规成果，我看了以后，感触很深，很激动。三年的时间，各学
校教学常规变化很大，成效很明显，各项常规工作有章有法、有模有样。
从学校的教学管理制度汇编、教学“六认真”考核细则、教学管理巡察记
录册、教学评价手册、学生学习习惯养成记录册、学生成长手册、校本课
程、课题研究记录册、师徒结对记录册，到教师的每一本教案、每一篇反
思、每一个课件，再到学生的每一本作业、积累本、纠错本、摘抄本、预
习本、速算本、检测本、读书记录册、学科小报，等等，真的是应有尽有、
各显其能，各学校确实是下了不少功夫，教学工作制度逐步完善，教学常
规规范有序，教学管理各有千秋，也形成了一些好的经验做法和优秀成果，
值得大家学习借鉴，推广使用。备课方面，各学校严格要求教师备课，有
个人备课，也有集体备课，教案设计多样化，针对性强。XXX 中、萨四
中、XXX 街小学、蒙古族小学、明华实验小学、XXX 小学、XXX 校区加
强教案整体设计与统筹，按照全年教学任务，细化具体目标任务，点面结
合，板块分明，老师们有章可循；XXX 中高三年级教案届届传承，年年
完善，凝聚了智慧和精华，成为老师们的教学财富；XXX 中
摘要：
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