关于XX大学习心得：培育大学生斗争精神 (1)
VIP专免
2024-05-10
999+
14.18KB
12 页
海报
侵权投诉
关于二十大学习心得：培育大学生斗争精神
习近平总书记在党的 XX 大报告中强调：“全党同志务
必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必
敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱
写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”从“两个
务必”到“三个务必”，彰显出百年大党新时代赶考的清
醒和坚定，其中对“敢于斗争、善于斗争”的重申，再次
说明了斗争精神是中国共产党人鲜明的政治品格。进行伟
大斗争，必须科学把握时代的斗争精神。在全面建成社会
主义现代化强国的新征程上，新时代大学生要成为党领导
下进行伟大斗争、实现伟大梦想的先锋力量，就必须积极
回应时代之所需、响应党和国家之所期，不断发扬斗争精
神，磨砺斗争本领。
一、当前培育大学生斗争精神的现实困境
马克思曾深刻指出，一个时代的精神是青年代表的精
神，一个时代的性格是青春代表的性格。当今世界政治风
云变幻，国际竞争日趋激烈，各种政治势力历来都把青年
作为主要的争夺目标，赢得青年便能赢得未来。然而，当
前大学生斗争精神的培育仍面临一些现实困境。
1.大学生斗争精神的培育意识有待加强。一方面，大学
生对斗争精神的内涵理解尚不透彻深入。从培育对象来看
高校培育斗争精神的重点对象是大学生党员，主要通过组
织
大学生党员学习重要讲话、传达重要精神、积极汇报
思想，使其在学习中体悟斗争精神，而对于其他非党员的
大学生来讲，因覆盖面较窄，导致部分大学生无法准确地
理解在中国特色社会主义进入新时代的形势下，强调必须
进行“具有许多新的历史特点的伟大斗争”的真正内涵。
另一方面，高校对斗争精神培育存在形式化和碎片化的问
题。从培育内容看，大学生对斗争精神的认知主要来源于
思政课堂对中国共产党伟大斗争精神的讲授，以及校园文
化建设中对斗争精神的简单化、形式化的宣传，难以激发
大学生的情感共鸣和深入思考。他们难以深刻地理解新时
代的斗争精神既是国家、民族与个人追求美好和进步的重
要精神动力，也是我们应对各种风险挑战的有力思想武器
这一丰富内涵，而斗争精神的认知偏差亦导致大学生难以
主动地将斗争精神与自身的时代使命相结合。
2.大学生斗争精神的培育方式相对单一。当前，高校对
大学生斗争精神的培育途径比较传统，不利于激发大学生
对斗争精神的认同感。一方面，思政课作为斗争精神的培
育主渠道，存在可操作性较弱的不足。思政课堂采取教师
“教”、学生“学”的传统讲授模式，对斗争精神的讲解
大都以理论为主，内容比较深奥。这种单向度传授知识的
方式容易让学生产生枯燥心理，不利于激发学生学习理论
知识的兴趣，更不利于其主观能动性的发挥。再加上实践
摘要：
展开>>
收起<<
关于二十大学习心得：培育大学生斗争精神习近平总书记在党的XX大报告中强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”从“两个务必”到“三个务必”，彰显出百年大党新时代赶考的清醒和坚定，其中对“敢于斗争、善于斗争”的重申，再次说明了斗争精神是中国共产党人鲜明的政治品格。进行伟大斗争，必须科学把握时代的斗争精神。在全面建成社会主义现代化强国的新征程上，新时代大学生要成为党领导下进行伟大斗争、实现伟大梦想的先锋力量，就必须积极回应时代之所需、响应党和国家之所期，不断发扬斗争精神，磨砺斗争本...
