公文写作与领导文稿起草的心得体会

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公文写作与领导文稿起草的心得体会
  今天,来教育局主要向大家学习,向大家汇报一下写
材料的一些粗浅体会,谈不上讲课,因为我一不会讲课,
二来又从没有给别人讲过课。而要说讲课,大家都是专家
大家都是我的老师,让我感到很紧张,也感到很亲切。紧
张的是我的确水平有限,能力有限,怕讲不好大家见笑,
所以,今年教师节,县教育局领导就要让我来讲,我当时
推了,为什么要推呢,主要是怕自已讲不好。前天,田主
任又给我打电话,我实在不好再推了,只好赶鸭子上架。
让我感到亲切的是,我觉得我和老师很有缘分,我母亲以
前是老师,妻子是老师,我岳父是老师,某局长,我们的
领导,以前也是老师,还有现在和我共事的某同志,还有
县委办的某同志,都是老师出身,这些老师现在都成了单
位的领导和骨干。
  老师的水平都很高,基础都很扎实。所以说,我和老
师是很有缘分的,今天来,就是向各位老师学习。今天教
育局给我出的这个题目看似好讲,但其实并不好讲。一是
自古以来就有文无定法之说,同样是一个题目,写法并不
是固定的;二是平时我忙于写各类材料,工作疲于应付,
也没有静下来系统地对写材料本身需要掌握的技巧,进行
梳理和概括;三是文无止境,一篇材料写得好坏,既取决
于写材料的人本身的理论素养、对工作的掌握和平时的积
累,还取决于写材料
的人本身的工作态度等其它因素。四是听的对象不同,对
写材料认识的深浅不同,等等。所以,要把这个问题讲深
讲透是很难的。由于我的水平有限,今天,我在这里,谈
几点肤浅的认识和体会,和大家交流一下,与大家共勉。
  一、我们平时所接触的各类文体及其主要特点
  行政机关接触的文体主要是公文类的写作文体,大多
是讲话、汇报、典型交流材料、工作总结、调研报告,但
也还会接触到其它方面的文体,主要包括请示、通知、通
报、主持词、简报、接受记者采访、署名文章、致辞等等。
  那么,这些公文写作文体究竟有什么特点呢?我觉得它
们不同于文学创作,不同于一的理论创作、研究文章,
主要有以下几个特点
  一是写作的。公文写作的目的
,不是为了个人的“情怀”,也不是出个人的
主张。公写作与一的写作目的也不同。记
文在于向人们知识,研究、理论
的文章在于向人们点等等。公文写作的目的
,就是通过领导的讲话、报告来导工作,
工作。
  二是写作的鲜明性。公文写作的主题

标签: #公文写作

摘要:

公文写作与领导文稿起草的心得体会  今天,来教育局主要向大家学习,向大家汇报一下写材料的一些粗浅体会,谈不上讲课,因为我一不会讲课,二来又从没有给别人讲过课。而要说讲课,大家都是专家大家都是我的老师,让我感到很紧张,也感到很亲切。紧张的是我的确水平有限,能力有限,怕讲不好大家见笑,所以,今年教师节,县教育局领导就要让我来讲,我当时推了,为什么要推呢,主要是怕自已讲不好。前天,田主任又给我打电话,我实在不好再推了,只好赶鸭子上架。让我感到亲切的是,我觉得我和老师很有缘分,我母亲以前是老师,妻子是老师,我岳父是老师,某局长,我们的领导,以前也是老师,还有现在和我共事的某同志,还有县委办的某同志,都...

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