第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育学习体会15

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对标五大目标深化推进主题教育
批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,就把
握总体要求、突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主
题教育、做实基层党支部学习教育和检视整改、强化分级
分类指导、抓好组织领导等提出明确要求、作出具体部署
为开展第二批主题教育提供了有力指导。第二批主题教育
要努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业
敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。每名
党员干部要做好自我对照,坚持问题导向,以行动落实主
题教育。
的核心,学习这件事必须踏下心来,不能囫囵吞枣、也不
可能得过且过。理论学习既是重点也是难点,因此要结合
本地、本领域、本岗位,带着问题认真学习领会,在原有
学习的基础上,推动学习习近平新时代中国特色社会主义
思想往深里走、往实里走,提高运用党的创新理论指导实
践、推动工作的能力。
信念牢不牢,思想上的软骨病更可怕。深刻省思“四个意
识”牢不牢,“四个自信”强不强,“两个维护”坚决不
坚决;深刻省思对马克思主义的信仰、对中国特色社会主
义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心坚定不
坚定;深刻省
摘要:

对标五大目标深化推进主题教育近日,中央主题教育领导小组印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,就把握总体要求、突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育、做实基层党支部学习教育和检视整改、强化分级分类指导、抓好组织领导等提出明确要求、作出具体部署为开展第二批主题教育提供了有力指导。第二批主题教育要努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。每名党员干部要做好自我对照,坚持问题导向,以行动落实主题教育。对准理论学习有收获目标。理论修养是干部综合素质的核心,学习这件事必须踏下心来,不能囫囵吞枣、也不可能得过且过。理论学习...

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