改革典型先进事迹材料

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改革典型先进事迹材料
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30 余年,积极探索创新,致力于语文教学改革。他曾获得*省教研成果一等奖
*市演讲比赛一等奖、师德先进个人、*区优质课一等奖等荣誉。
一、勤于学习思考,政治思想素质良好
*同志思想政治素质良好,理想信念坚定,加强政治理论学习,深学笃用
XJP 新时代中国特色社会主义思想,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方
针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。作为
一名坚持在一线的任课教师,他非常重视理论学习,每天坚持自学,先学一步 、
学深一层,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著 ,
认真聆听各类讲座。通过一系列的学习,促使他的教学理念不断更新,对新课
程理念的感悟不断加深。自参加工作以来,他积极参加各类教育科研活动,虚
心向同行们学习,使自己的课堂教学紧跟时代发展的脉搏以及新课程改革的需
要。他一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,积极探索创新,认真配合
完成学校安排的各项工作,表现出较强的组织观念和大局意识。特别是在具体
负责学校的宣传工作期间,为提升学校知名度和美誉度做了大量工作,取得了
较好成效。
二、勇于尝试创新,教学教改出成效
*同志任专任教二十多年来,直主讲小语文。在教学程中他始
终坚持教书与育人相结合,坚持理论教学与思想教育相结合,自觉探索教学规
律,积极开展教学改革与创新。在教学中,他紧密联系小学语文这门学科的特
点,探索提出“三性”教学法,即培养思维的独立性、培养思维的连动性、培
养思维的

标签: #先进事迹

摘要:

改革典型先进事迹材料*,男,本科学历。*市中学语文学科主任,中学一级教师,从事教学工作30余年,积极探索创新,致力于语文教学改革。他曾获得*省教研成果一等奖、*市演讲比赛一等奖、师德先进个人、*区优质课一等奖等荣誉。一、勤于学习思考,政治思想素质良好*同志思想政治素质良好,理想信念坚定,加强政治理论学习,深学笃用XJP新时代中国特色社会主义思想,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。作为一名坚持在一线的任课教师,他非常重视理论学习,每天坚持自学,先学一步、学深一层,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真聆...

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