党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告
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2024-05-09
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××党支部书记在党史学习教育专题组织生活
会上的述职报告
自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××
党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项
重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必
学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动
为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形
式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、
党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式 ，
将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一
步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习教育的有效性，
引导支部党员不断提高思想认识、坚定政治信念，推动党史学
习教育“入脑入心”。作为支部书记，现将支部开展党史学习
教育工作述职报告如下，请领导和同志们评议。
一、履职情况
（一）抓党史学习，在学习方式上下功夫。一是支委成员
率先学。在××党委召开党史学习教育动员大会后，支部第一时
间召开支委会，及时传达学习了××党委党史学习教育动员大会
精神及《中共××委员会关于印发开展党史学习教育实施方案的
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文稿。
通知》有关学习安排和要求，结合支部实际，研究制定支部开
展党史学习教育活动学习计划表，明确了党史学习教育的学习
内容和
学习方式，提前安排好学习内容和时间节点，为推动支部
党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走做好思想准备。
截至目前，支部召开支委会共×次，学习、研究、安排、布置学
党史教育相关内容×次。二是支部班子带头学。支部班子成员带
头认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦
涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社
会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4本规定书目，支部
书记参加“全国高校基层党组织书记党史学习教育专题网络培
训”，支委参加万名党员进党校培训以及××单位组织的党史学
习教育专题辅导培训。支委答题撰写学习党史心得体会×篇。支
委参加党史学习教育专题党课辅导×次。三是党员干部集中学。
为更好地学习党史，支部为每一名党员发放了4本规定书目，
通过“三会一课”、主题党日、专题党课、讲座辅导等形式组
织党员参加学党史集中学习。在学习中，注重全面系统学，重
点把握学，及时跟进学，围绕学习习近平总书记在党史学习教
育动员大会讲话精神、习近平总书记在福建考察期间重要讲话
精神以及××同志在××学习体验活动专题党课上的讲话等内容
进行了专题学习。支部开展党史专题集中学习×次，党支部书记
讲专题党课×次，组织支部党员代表参加×期“万名党员进党
校”专题培训。切实让党员在学懂、弄通、做实上下功夫见成
摘要：
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××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习教育的有效性，引导支部党员不断提高思想认识、坚定政治信念，推动党史学习教育...
