1
(一)学习 XJP 新时代中国特色社会主义思想和指定材料方面。按照党史
学习的要求,我对 XJP 新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习
材料进行了学习,但是对于学习的理论内容,没有完全做的入脑入心,表现在:
一是学习缺少积极主动性,只满足于开会安排了、中心组学习了,心得体会撰
写了,工作需要被动接受“要我学”为主,缺乏“我要学”的主动性,在精研
深思上缺乏钻劲,学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前,理论学习存
在集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少现象,业余时间“挤”
和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高,对理论知识学得不深不透,缺乏从
党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位,习惯于开开会、学学文件、写
写体会等常规化的学习方式,对如何应用学习成果指导工作,以 XJP 新时代中
国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透,未能真正做到知行合一、
学用相长。
(二)对照党史学习教育目标要求,在坚定理想信念方面存在的问题。
XJP 总书记讲,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”,反思自己,还需
要在以下几个方面“补”一下。一是学习深度不到位,存在实用主义倾向,满
足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全
面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位,对
习总书记讲话的精神内涵理解不透,只知道就讲话内容学讲话精神,对习总书
记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,对原理方法举一反三不足,不求甚解,
没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位,对总书记讲话精神实质的把握
有些零散化、碎片化,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神
转化为实践解决问题的实效性不明显。
(三)对照党史学习教育目标要求,在增强历史自觉方面存在的问题。
一是增强历史自觉上存在“时差”。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增
强历史自觉,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定
时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位。二是增强历史自觉上存
在“局限”。面对新形势新挑战,贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积
极主动,主动对接改革、迎接改革做的还不够,对待工作有时只满足于完成上
级和领导交办的任务,求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是增强历史自
觉上存在“偏差”。本人在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上
是坚决的,但存在站位不高,谋划不实的问题。比如:在xxx 工作中,与其他领
导的沟通配合不够,共同推动发展的意识还不够强。
(四)对照党史学习教育目标要求,在弘扬优良传统方面存在的问题。
一是深入开展调查研究还不够。到基层、特别是村社区、企业去调研还不够多,
存
更多公文素材、写作指导请加微信:gongwentangkf 进微信群,
即可获得海量免费素材,每日更新实时文稿。