20XX年度组织生活会个人剖析材料(教体、四个对照)

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202X 年度组织生活会个人剖析材料(教体、四个对照)
按照局市委《中共××市委组织部关于转发《中共中央组织部关于召开 202X 年度基层党组
织组织生活会和民主评议党员的通知》的通知》(××明电【202X××号)要求,我积极参
加集体学习,并强化个人自学,系统学习 XJP 总书记“七一”重要讲话及总书记来 XX 考察重要
讲话重要指示精神,学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成
就和历史经验的决议》、党章和《中国共产党组织工作条例》《中国共产党党支部工作条例
(试行)》等文件法规,深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验,深
化对新时代党的创新理论的理解和掌握。通过学习,提高了政治站位,打牢了本次专题组织生
活会的思想基础。根据支部安排,和党员进行了谈心谈话,深刻领会和把握讲话的重大意义、
丰富内涵、核心要义、实践要求,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,切实打牢开好组织
生活会的思想基础。在此基础上,紧紧围绕这次组织生活会主题,深入开展谈心谈话,广泛征
求意见建议,从严从实盘点和检视自身存在的突出问题,结合工作实际,对照 4个方面的具体
表现,我深刻查摆了自身的不足、深入剖析了原因,明确了今后的努力方向。现将个人对照检
查情况报告如下:
一、找准查实存在的突出问题
(一)对照党中央和 XJP 总书记的号召和要求。一是在“学懂”上还有差距。我个人对通
过学懂弄通做实 XJP
新时代中国特色社会主义思想,进一步指导实践、找准定位、促进提升,实现工作跨越式
发展的核心作用感悟、体会还不够深刻,导致学习缺少挤劲、钻劲,距离入脑入心、真懂真
的要求还有一差距。如,在党组理论学习中心组学习有时式,在交流体会时足于
念稿子”,有真“动脑”,导致重点发结合实际,不在思想交锋
找准结、明真理、提升工作的的。特别是党的十九届六中全会召开后,我进行了集中
学习,但没有通过理论学习实现提升谋划工作力的效果,理论实际结合的主动不高,
未能做到进、新、深学照、行做实。是在“弄通”上还有差距。对 XJP
时代中国特色社会主义思想蕴含大实践价值学思想方法领会还不到位,学用相长、学
致用做不够。突出表现指导本直属党组织开展理论学习,有单纯为了学理论学理
论的向,通、系实际谋划工作的局不高,想问题、做决、定目标时站位不高,
从党的创新理论中找立场、找点、找方法的发展理不新,进一步解思想、创造性推动工
作的思不活,在学习中思考少、钻在实践中转不够、用不够的问题依旧突出。
如,学习过中,地区分教育象分分级组织学习,创新和丰富教育载体的努力成
不足个别我存在重学习数量不重学习质量,发言材料与岗职责结合不够紧,缺深入
研讨和思想碰撞是在“做实”上还有差距。在XJP 新时代中国特色社会主义思想指导
工作、动实践方面,强市实际结合不够紧。学习过程前期,把工作重点在了方
定、计划推进、内容落实上,着眼系统实际实际,弘扬精神、奥运精神不足,
奥运健儿学习结合不够有的党员意不强,精神状态不好,作不过先锋模范作用
不突出有的基层党组织,开展党工作的力不强,创新开展学习过法不、实
)对照新时代合党员准。
一是进中央决有时还不够迅速。在具体工作中,有时考客观抓落
实的时效性不够。如,对群众接受程度高、的就得快反之得相
些;有时中央决出来了,还保持观望态度,等市出台贯彻意见了,才制定具体贯彻
实方贯彻党委决议决定有时不够全面。实上党委的要求方面,精力主要集
中到贯彻落实对体方面的决议决定上面。对其他方面实的不够迅速如,环境保护
黑除恶等方面突出问题,觉得与育业务工作关系不大,缓慢宣传的不够,明我
贯彻执行力还有差距。是在服务大局上站位有时还不够高。谋划工作,思想意上经
首先从本部本领域角实,任务,缺战略的高度,用辩证的思
,围绕全市中心工作、发展大局筹推进。如,对如何推动体发展,促进体育消
与其他结合度不高。是报不报的现象偶有发生。向上级单位和领导报工作时,
说亮,讲问题、讲不足少一希望得到上级认可心思要重一揭短
亮丑勇气还不够。如,有时出于保护干干事心和情的考,在一些公
合向上级汇报工作时,对存在的一问题和不足,做了一定度的回避
)对照入党誓词

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摘要:

202X年度组织生活会个人剖析材料(教体、四个对照)按照局市委《中共××市委组织部关于转发《中共中央组织部关于召开202X年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》的通知》(××明电【202X】××号)要求,我积极参加集体学习,并强化个人自学,系统学习XJP总书记“七一”重要讲话及总书记来XX考察重要讲话重要指示精神,学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、党章和《中国共产党组织工作条例》《中国共产党党支部工作条例(试行)》等文件法规,深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握。通过学习,提高...

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