政府办公室主任“学党史强党性转作风办实事”专题民主生活会对照检查材料
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2024-05-09
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根据通知要求，近期，认真学习了 XJP 总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入
研读了 XJP《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提升活
动，并通过个别谈话等方式广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆自身存在的问题，深刻剖
析问题产生的根源，明确了努力方向和整改措施。根据会议安排，结合个人思想、工作和生活实际
发个言，请大家提出批评意见。
一、查找的突出问题
（一）思想政治方面。一是理论学习不深入。对百年党史没有原原本本、全面系统地刻苦钻研，
满足于“量”上达标，忽视了学习方法、学习效果，距离学懂弄通做实还有差距。如，对党史的学
习，只是通过集中学习等方式进行了学习，没有制定详细的自学计划，在学习的广度和深度上还不
够。二是落实意识形态责任制不到位。对新形势下意识形态工作紧迫性、复杂性认识不足，在意识
形态阵地建设、宣传等方面还有所欠缺。如，政府门户网站是宣传意识形态工作的主阵地，但在维
护党的形象权威、宣传党的政策主张等方面，政府门户网站上相关的内容和板块较少。
（二）工作标准方面。一是工作创新力度不够大。办公室工作重复性较多，规律性较强，养成
了循规蹈矩、按部就班的惯性思维，习惯以老观念看待新问题，以老套路应对新情况，缺乏敢闯敢
试、先行先试的魄力。如，办公室每月开展的主题党日活动，学习的内容和方式不够灵活，一般是
念文件、看新闻、学讲话，很少组织专题辅导和交流研讨，学习成效不够明显。二是贯彻上级决策
部署还不彻底。对上级出台的新政策、作出的新决策，有时没有做到第一时间消化理解，领会得不
够精深，往往上边怎么要求就怎么做，缺乏结合实际深层次的思考。如，在市政府研究推进重大项
目和民生工程中，提的意见多是向上级争取各种政策支持和资金补贴，深入研究思考破解问题瓶颈
的办法不多。
（三）担当作为方面。一是督促调度不够勤。对有些市里确定或者领导交办的各单位配合完成
的任务，总觉得自己没必要一直盯着、靠着去推进落实，缺乏一抓到底、盯紧督促、咬紧盯牢的劲
头。如，营商环境转变办公室，自己只安排一名副科级干部牵头负责，没有拿出过多的时间亲自研
究，导致有些具体工作推进不快。二是联系群众不紧密。平时与领导、部门同志交流较多，真正沉
下心来与群众面对面交流较少，一些群众关心关注的难点问题，没有及时发现、有效化解。如，
12345 政务服务热线是市长主抓的“一把手”工程，自己在协助市长抓热线方面，主要是把责任压
实到包靠人员和承办单位，没有真正深入基层、深入一线与群众沟通对接，现场解决群众的诉求问
题。
（四）纪律作风方面。一是调查研究不够深入。调查研究多数是陪同领导或是上级，真正沉下
心来开展调研的次数较少，对于涉及全市经济社会发展、关系群众切身利益的一些社会民生问题，
缺少针对性、指导性强的调研报告。二是“一岗双责”落实不够到位。有时片面地认为办公室是个
服务机构，廉政方面出问题的风险很小，在日常管理过程中，开会讲原则提要求多，亲自去抓管理
抓措施少，对干部教育引导、监督管理有失之于宽、失之于软的倾向。三是勤俭节约的意识不够强。
在争取项目、招商引资接待客商的过程中，有时会安排工作人员多点几个安丘的地方特色菜，有时
会吃不完，造成一定程度浪费，现在反思，主要是对一些细枝末节的小事有所放松，未能做到慎小
慎微、慎初慎独。
二、产生问题的原因分析
对查摆出的问题，深刻进行自我反省、党性分析，发现问题根源主要是以下几个方面：
一是理论学习不够扎实。由于事务性工作繁忙，把业务工作当成了“硬指标”，把理论学习当
成了“软指标”，没有科学系统的掌握党史的真谛和内涵，在持续加强人生观、价值观、世界观改
造方面，自觉性和主动性不够强。
摘要：
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根据通知要求，近期，认真学习了XJP总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了XJP《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提升活动，并通过个别谈话等方式广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，明确了努力方向和整改措施。根据会议安排，结合个人思想、工作和生活实际发个言，请大家提出批评意见。 一、查找的突出问题 （一）思想政治方面。一是理论学习不深入。对百年党史没有原原本本、全面系统地刻苦...
