学习教育专题民主生活会个人对照检查材料(9篇,3.8万字)

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学习教育专题民主生活会个人对照检查材料(9 篇,3.
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领导班子成员 A
领导班子成员 B
领导班子成员 C
领导班子成员 D
领导班子成员 E
市委常委宣传部长
县政府副县长
集团公司党委副书记
集团公司副总经理
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领导班子成员 A
x 开展以来,我能够按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和
“学党史、悟思想、办实事”目标要求,深入学习 XJP 总书记在党的十九届 xx 全
会、庆祝中国共产党成立 100
周年大会、xx 学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等精神,系
统学习《中国共产党简史》、总书记《论中国共产党历史》等必读书目教材,认
真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动,进一步坚定信仰信念信心,认
清“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到
“两个维护”。按照 xxx 党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育
专题民主生活会的通知》要求,我结合个人工作实际,围绕 5 个方面内容,查摆
差距不足,制定改进措施,明确努力方向,认真进行了对照检查。现就有关情况
报告如下:
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思
主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻
XJP 新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。存在 3 个方面问题:一
是学习领悟有待提高。对于习总书记的最新重要讲话、重要指示,能够自觉主动
学、及时跟进学,但整体筹划学习不够、全面系统学习不够,对百年党史的思想
伟力与经验启示学习领悟不够深透,对总书记思想不能深入地融合贯通、触及灵
魂、改造思想,需要在通读原著的基础上进一步地精读细读。是政意识有待
思维层次和理论素养因素影响,对许多新理论蕴含其中的政治考量
思想和时要求理领悟不够深事不能好地把握,对于一
些敏感热点问题,在政的高度去观察、思不够,运用唯物辩证
观点分析判断不深透,眼界不开是实践运用有待深重“党史
学习教育同解决实际问题结合来”,但真还比较吃力,有真
摆进把职责摆进工作摆进,结合工作实际好贯彻落实研
不深、思、成不明足于对浅层面工作布置上,有做
到融会贯通,做到在实践中贯彻落有差距。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,
贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、
深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实
到位。
存在 4个方面问题::一是工作效率需提高。工作统筹不够,不能好地
清主缓急,导晚忙忙碌碌,但是成的工作不,标不高。
前瞻筹划不够。对待工作不够积极主动,只满足于成领导交任务
于动脑筋,不思下一步的工作,导工作面前手忙脚乱苦干
差距。虽然能够按照党组的决署干工作,但于现的思想长,存在“
”“到”“补偿”等心,学习缺乏韧劲、工作缺乏猛劲在好环境不想
干出好事吃苦耐劳敬业奉献的意识需强。四是开拓创新要加强。贯
实习总书记一系重大决,存在机械化解运用的问题,按部就班、
规多,在新冠肺炎疫防控持经济发展、深、维护
等工作上,不能结合实际贯展理念,不能任务,有的工作甚至还
些被动,在开新作为上需要久久成。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解
难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持
同人民群众的血肉联系。存在 4个方面问题:一是觉悟不够。坚持人民为中心的
展思想不够,重心向下、关群众不够,有时工作麻烦有真
群众之所想,充分尊重群众意有真体悟习总书记的“江山
是人民、人民就是江山”的深协调不够。有时部署任务安排工作
考虑不深不细,工作缺乏统筹协调,导群众工作忙乱扰乱了群众的
生活。研不够。过多忙常事,不能好的、通下情,深入群
听取见建议决群众困难不够经常,答复见建议矛盾问题不够及
有时与大家见面,行公事的,真与大家沟通的少;有时对面上工作研
,对大心事关心的。四是服务不够。有时服务态度不好,对大
到的困难问题主动了不够,甚至将的意强加于群众,有时
到大家反映困难作摆客观、讲条件全力为群众办实事解难题,
全心全意为人民服务的意识不够牢固
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强
忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的
胜利和荣光。
摘要:

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