乡镇党委书记2022年民主生活会“六个带头”对照检查材料
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2024-05-09
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乡镇党委书记 2022 年民主生活会“六个带头”对照检
查材料（5241 字）
按照中央、省委、市委关于开好 2022 年度民主生活会
的部署要求，我紧扣全面贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，
团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的 XX 作出
的重大决策部署的主题，在全面学习、全面掌握、全面落
实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，既抓好
个人学习教育，又切实发挥示范带头作用，积极抓好纪检
监察系统的学习教育。通过广泛征求意见，深入查找存在
的突出问题，深刻剖析问题产生根源，进一步明确了今后
努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥
之处还望各位同志批评指正。
一、存在问题及具体表现
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维
护”方面。一是学深悟透还有差距。往往把“两个确立”
当成口号喊，逢会必讲，但在思想深处，对“两个确立”
的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑把握不到位。二是在践
行上还缺乏政治定力。对意识形态工作的极端重要性理解
把握不深，重视不够，存在当“二传##paidbegin##手”思
想，在推进落实过程中有时存在以会议落实会议、以文件
落实文件的现象，把布置当落实，把开会当执行的情况偶
有发生。如：作为党委书记，在落实意识形态工作责任制
时，特别是在综合分析研判时，认为我镇网络舆情管控很
好，也没有发生舆情事件，盲目乐观，在发表意见建议时
往往蜻蜓点水，没有深入分析，综合研判，导致工作雨过
地皮湿，埋下了一些风险隐患。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想
凝心铸魂方面。一是强化理论武装的主动性不强。没有把
学习真正当成自己事情，当成涵养政治素养的有效抓手，
自觉性不高，带头坚持学习制度不好，认为大家平时都很
忙，压力大、事务性工作多，认为大家在干工作的同时也
就融会贯通了，存在以干代学现象。如：当工作与学习发
生矛盾时，往往还是把工作放在第一位，认为学习是“软
指标”，可以拖一拖、推一推，长此以往示范带动作用发
挥不好，给其他班子成员造成不良影响，慢慢放松了学习
二是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和
“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适
应，不能做到深入思考学，不能围绕思想上的困惑、工作
中的难点，加强研究思考，寻找对策答案，做到知其事、
究其道、用其法。如：对待理论学习，只满足于片面地引
用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。没
有全面、辩证地认识和把握社会稳定和经济社会发展之间
的关系，对 XX 镇作为边境乡镇如何在做好安边固防的基础
上大力发展经济的谋划不足。
摘要：
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乡镇党委书记2022年民主生活会“六个带头”对照检查材料（5241字）按照中央、省委、市委关于开好2022年度民主生活会的部署要求，我紧扣全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的XX作出的重大决策部署的主题，在全面学习、全面掌握、全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，既抓好个人学习教育，又切实发挥示范带头作用，积极抓好纪检监察系统的学习教育。通过广泛征求意见，深入查找存在的突出问题，深刻剖析问题产生根源，进一步明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检...
