乡镇党委书记、镇长党史学习教育专题民主生活会对照检查的材料

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乡镇党委书记、镇长党史学习教育专题民
主生活会对照检查的材料
根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求和 xx 镇领导班子专题民
主生活会工作方案,我对照本次专题民主生活会主题,认真学习了《中国共产党的 100
年》《社会主义发展简史》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目,积
践行“我为群众办实事”实践活动,广泛征求意见建议,深入开展交心谈心,严格对照
的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进,深刻剖析了自身存在
题,深挖思想根源,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)对照党的创新理论方面:一是学习的自觉性、紧迫性还需增强。 集体学习时
有时还存在应付、完成规定动作的思想,学习得不够精细、不够深入,缺乏对党的创新
论的深度思考。自我学习时缺少系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲,对党的创新理论背
蕴含的科学内涵、时代意义等理解得不深不透,多是限于掌握皮毛知识,没有将理论应
到工作实践中,进行深度消化吸收,导致学用结合不好。比如,党的十九届五中全会上
出了很多关于“三农”工作的新思想、新理念,但是在将上述新思想新理念运用到推动
村振兴与扶贫成果有效衔接、推动农业农村现代化发展等具体工作中还不够自如。二是
党的创新理论的贯彻执行上不够自觉坚定。由于对党的创新理论掌握不够透彻,导致自
在执行党中央决策部署和上级党委决议决定时,有时存在依赖过去的经验习惯开展工作
惯性思维,还不善于从理论高度进行分析研究,不能熟练运用党的最新政治理论来分析
解决问题、指导工作,想问题、作决策、抓工作时,考
宏观大局上考问题在具上存在作选择边球”的
如:时开坚、乡村振兴重点工作时,在本乡镇层面上思考的,没
其融入全工作大局,存在本主义,“一盘棋”的全局观念、系统思维不够。
(二)对照党章党规党纪方面:一是政治敏锐性不够强。当前正是改发展定的
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任务繁重的关,但通过严格对照党规党纪,自身对斗争长期性、
性的认识还不深刻,对威形研究还不深,应对险挑
遗留问题手难善于斗争气魄比如:对社会极议
或负面言以及社会上、传播小道”、“内信息”等管做
,但生的负面影响识不,没一个领导的身力所
的进进行驳斥,有对的还不不够时、不够
。二是在党治党“一岗双责实上差距党委风廉政建设和反腐
工作入经社会发展和党的建但对政“一岗双责责任
分的认识,还没有正把风廉政建心中、抓中,对党员干部的日常教育监督
理还没有死角,导别干意识、规意识还比较淡。比
如:上缺抓不的工劲,工作措施,对一些
重点、关键岗缺乏有效监管手段度的可操作性和实效性
2021 来,有 xx 员干被县纪委查。三是加党内生活不够主动。
能够积极加班活,但有作没以普通党份参部活
动,与班子成和分同志,工作见、思想见多、题少,没
批评与自我批评
(三)对照初心使命方面:一是“以人民为中心”的工作理念践行不到位。
两直”方主动开展查研究不深入,工作“”不,有时为了完务而
安排式调研多分析、解雀较少,众思想交深入。开展工作时群众
的不存在重表面轻实效在工重点轻面,有时集
财力打造亮点”和“精导致工作上多少,忽视了群众的
比如下到一线访线工作情况好的
弱涣散村,“11”共建部去的时不多,导致了解的情况不够全具体,对基层群众的
所盼以及亟需解决急难愁盼问题了解不深入、不透彻,导致助基和群
解决困难、化信访积案等方作用。二是工作方还存在不严不
对作建设长期性、艰巨性的认识,在作中,没有完全与义、
义划清界限,比如虽然工作但是深入农村,深入群众的限,是等
群众题,不是主动众解决问问题掌握不透,导致工作成
效不明
(四)对照先辈先进方面:一是责任担当意识不强。随着自身年变大,在乡
镇工作时有时生了懈怠消极守摊子的想,对新
形势下不出现的新问题新要求,有时会有畏难应付不出、过
得去工作工作中的新情况、有时存在诿拈轻
理,工作的积极性、主动性、创性还高,硬骨
缺。比如是建100 年,信访工作
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摘要:

乡镇党委书记、镇长党史学习教育专题民主生活会对照检查的材料根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求和xx镇领导班子专题民主生活会工作方案,我对照本次专题民主生活会主题,认真学习了《中国共产党的100年》《社会主义发展简史》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目,积极践行“我为群众办实事”实践活动,广泛征求意见建议,深入开展交心谈心,严格对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进,深刻剖析了自身存在问题,深挖思想根源,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、存在的突出问题(一)对照党的创新理论方面:一是学习的自觉性、紧迫性还需增强。集体学习时有时还存...

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