县政府领导班子“两学一做”学习教育专题民主生活会对照检查材料 （2）
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2024-05-09
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XX 县政府领导班子“两学一做”学习教育
对照检查材料
（20XX 年12 月）
“两学一做”学习教育开展以来，县政府领导班子及成
员严格按照中央和省、市、县委的部署要求，在认真学习
党章、《廉洁自律准则》、《问责条例》、《纪律处分条
例》的基础上，对照习总书记提出的“四对照四反思”要
求，深入查摆存在问题，深刻剖析问题产生根源，努力实
现自我完善、自我提高。结合工作实际，经过认真梳理，
形成如下对照检查材料。
一、对照《准则》《条例》查摆问题
按照县委“两学一做”学习教育安排，县政府领导班
子在召开专题民主生活会的基础上，认真对照《准则》、
《条例》要求，紧密联系工作实际，集中查摆突出问题。
通过归纳梳理，主要表现在:
（一）思想信念方面。一是学习教育还不够深入。学
习缺乏自觉性、主动性。在理论学习和业务学习上缺乏系
统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好
班子学习的整体意识还不够强，政治理论和业务知识学习
缺乏深度。各层次干部学习时间、内容不均衡，特别是普
通干部学习机会少；群众意识淡薄，深入群众、深入基层
不够。二是理想信念还不够坚定。
部分同志理想信念缺失，对共产主义信仰发生动摇，
对社会未来发展表示担忧，感到迷茫；下基层走访调研蜻
蜓点水，不注重实际问题的解决。
（二）政治纪律和政治规矩方面。在政治纪律上，一
是认识上不全。对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把
握不准的问题。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，
把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违
反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会
有”的模糊认识。二是前瞻性不强。对一些政治敏感性、
坚定性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺
乏必要的警惕性和鉴别力，认识不到问题的性质，看不到
潜在的风险。三是执行上不严。存在遇事不善于从政治上
思考和政治上认识的问题，特别是对上级要求，有执行不
力、措施不当、打折扣的问题。在政治规矩上，一是学习
教育不够。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。
国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践
中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规
矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践
行不够。二是恪守程度不够。有些党员干部聚在一起，搞个
同乡会、同学会，隔三岔五聚一下，看着好像漫无目的，
其实是要结交情谊，将来好相互提携、相互帮衬，又比如
在一些干部中，乱评乱议、口无遮拦现象比较突出。三是
长效推动不够。在前期，虽然认真学习了
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XX县政府领导班子“两学一做”学习教育对照检查材料（20XX年12月）“两学一做”学习教育开展以来，县政府领导班子及成员严格按照中央和省、市、县委的部署要求，在认真学习党章、《廉洁自律准则》、《问责条例》、《纪律处分条例》的基础上，对照习总书记提出的“四对照四反思”要求，深入查摆存在问题，深刻剖析问题产生根源，努力实现自我完善、自我提高。结合工作实际，经过认真梳理，形成如下对照检查材料。一、对照《准则》《条例》查摆问题按照县委“两学一做”学习教育安排，县政府领导班子在召开专题民主生活会的基础上，认真对照《准则》、《条例》要求，紧密联系工作实际，集中查摆突出问题。通过归纳梳理，主要表现在:（一）...
