县委常委班子202X年专题民主生活会召开情况情况报告(五个带头)

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县委常委班子 202X 年专题民主生活会召开情
况情况报告(五个带头)
及省、市统一部署,根据市委党史学习教育活动领导小组的具
安排,经过充准备请示 xx 市委党史习教育第 x
意批xx 1x下午史学
专题民主生活会。市委党史学习教育第 x指导组 xxx 组长到会
指导。按照会议要求,与会常委成员认真进行了检视剖析,开
展了批评与自我批评,做到了把专题民主生活会作为学党史、
悟思想、办实事、开新局的一次政治体检,检验了党史学习教
育成效。现将有关情况报告如下:
一、会前阶段:周密开展部署,保质保量做好准备
委班子认真学习了 XJP 新时代中国特色社会主义思想和重要训词
精神,认真学习了《党章》《关于新形势下党内政治生活的若
干准则》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中
国史,认真学习 XJP 总书记在党的十九届 XX会、庆祝中国
产党成立 xx 年大、党史学习教动员会和总结大会
全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神。通过学习
进一步统一了思想,提高了认识,为开好民主生活会打牢了思
想基础。
教育专题民主生活会方案要求,围绕聚焦“5个方面”的要求,
结合前期开展调研工作情况,向乡镇单位和相关部门发放征求
意见表 x份,经汇总分类,共征求到 x条意见建议。对征集到的
意见建议,常委成员主动对号入座,分别认领,为深入开展自
我检视剖析和对照检查提供了扎实依据。
谈”的原则,开展了深入的谈心谈话,交流思想、交换意见。
在谈心谈话中,常委同志能够紧扣主题,谈参加党史学习教育
的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距,谈对整改落
实的具体和意见建议,主动谈自在的问题,也诚恳
了对方在的问题,做到了把问题谈、把思想谈通、
把批评意见谈准,充分沟通思想,消除隔阂,增进共识,
了民主结的和谐氛围。
和党员领导干部在学习研的问题、对照党章党规找出
的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指
问题进行统梳理的基础,认真了党委检视剖析
召开专题会前市委常委会,集体议相关,进行
改完善。市委常委班子成员结合自征求意见的情况和自
摘要:

县委常委班子202X年专题民主生活会召开情况情况报告(五个带头)按照中央纪委机关、中央组织部、党史学习教育领导小组及省、市统一部署,根据市委党史学习教育活动领导小组的具体安排,经过充分准备,请示xx市委和党史学习教育第x领导小组同意批复后,xx县委于1月x日下午召开了党史学习教育专题民主生活会。市委党史学习教育第x指导组xxx组长到会指导。按照会议要求,与会常委成员认真进行了检视剖析,开展了批评与自我批评,做到了把专题民主生活会作为学党史、悟思想、办实事、开新局的一次政治体检,检验了党史学习教育成效。现将有关情况报告如下:一、会前阶段:周密开展部署,保质保量做好准备(一)抓好学习教育,全面打牢...

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