县领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料
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2024-05-09
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按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，XX 县委常委班子紧扣
“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心
使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”主题，及时召开县委理论学习中心
组会议进行了集中学习研讨，组织常委围绕学习 xjp 总书记在党的十九届六中
全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫
攻坚总结表彰大会上发表的重要讲话精神等内容进行了个人自学。并在此基础
上，重点对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、
要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党
在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方
面经验等 5 个方面，广泛征求各方意见建议，认真查找存在问题，深刻剖析思
想根源，制定了整改措施，明确了努力方向。现形成对照检查材料如下。
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马
克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全
面贯彻 xjp 新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信
心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。县委常
委班子坚决维护以 xjp 同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想
上、政治上、行动上同以 xjp 同志为核心的党中央保持高度一致，切实做到政
治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移，但经过对照剖析，还存在
以下问题：一是理论学习还需深入。班子成员对“两个确立”理解掌握的深度
和广度还不够，距离学深悟透、学懂弄通还有差距，系统钻研蕴含其中的深刻
内涵和精神实质做得还不够，还存在“知其然不知其所以然”、囫囵吞枣等情
况。对党史学习教育抓得还不够，比如，虽然班子成员通过个人自学及常委会
会议、理论中心组学习等方式对中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义
发展史进行了学习，但在领会历史经验，感悟百年奋斗，汲取智慧经验方面还
有差距。有时学习上还存在“实用主义”。比如，有的班子成员在学习上浅尝
辄止，自己分管什么、需要什么就重点学习什么，系统性、整体性学习做得还
不够。二是学用结合还需加强。班子成员坚持用党的科学理论指导实践、推动
工作还不够，没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理论成果的实践化做得
还不到位。比如，前段时间我县召开了研讨交流暨经济工作动员部署会，各位
县级领导认真思考、深入研究，形成了一批高质量的调研成果，但是后续推进
和实际落地的还不多，调研成果转化运用不够。又如，我县具有独特的“红色
资源”，但挖掘利用和宣传推介还不充分，未能更好将这种特色优势转化为发
展优势和政治思想建设优势。三是党性修养还需提质。面对日益繁杂的工作任
务，有的班子成员不自觉放松了党性修养和党性锻炼，存在抓修养不如抓行动
直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有时刻把强化理想信念贯穿到日
常工作中，统筹意识、服务意识还需进一步提升，示范带动作用还应进一步增
强。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大
者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持
经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央
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决策部署落实到位方面。县委常委班子执行党中央决策部署的态度是坚决
的、行动是主动的、措施是有力的，但在实际执行过程中，还存在一些问题：
一是落实还不够全面。在一些结合县情实际的探索性工作方面还存在理解不够
深刻、把握不够准确的现象，对一些全局性、战略性、方向性问题的认识和把
握还需进一步改善。比如，在全市编制国土总体空间规划过程中，我们一直全
力争取对我县有利的规划设计，没有从全市大局角度做更深入地思考。又如，
在常态化疫情防控形势下，对于如何更好统筹经济发展研究不够，缺少全局性、
系统性举措。二是落实还不够迅速。在具体工作推进中，有时考虑的客观因素
过多，反复研究考量，抓落实的时效性还不够。比如，对群众接受程度高、推
行阻力小的工作就执行得快一些，反之对一些难度较大的工作就执行得相对慢
一些。三是落实还不够深入。虽然能对标贯彻执行党中央和省委、市委的决策
部署，但有时更多是为完成上级交办任务，创新性开展工作不够。比如，在推
动乡村振兴战略方面多满足于做好“规定动作”，“自选动作”偏少，在站位
中央和省、市大局方面还有待加强。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实
事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永
远保持同人民群众的血肉联系方面。县委常委班子能够践行宗旨意识，坚持为
民办好事、做实事，但经过对照剖析，还存在以下问题：一是基层调研还需加
强。有的班子成员下基层调研还存在不够深入细致的问题，逗留在办公室、会
议桌的时间较多，深入田间地头、百姓炕头的次数较少，一线常规性工作调研
较多，前瞻性、对策性调研较少，解决服务群众“最后一公里”问题做得还不
够好。二是服务群众还需加强。对关系到群众切身利益问题解决的还不够充分，
工作重心、时间精力投入在经济社会发展大局上的多，聚焦与群众生活息息相
关的“琐事”、“细事”相对较少。比如，目前我县仍有 XX 个村还没有接入污
水管网，与群众期盼相比仍有较大差距。三是基础工作还需加强。由于摸排还
不够细致、措施还不够有力，全县基层基础工作方面仍存在一些不容忽视的薄
弱环节。比如，虽然经过不懈努力，我们成功化解了一批信访积案，但当前全
县信访稳定形势依然不容乐观，特别是事关民生领域的信访问题还比较突出。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，
增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取
得新的历史胜利和荣光方面。县委常委班子坚持贯彻新发展理念，积极应对新
形势新挑战，团结带领全县干部群众努力开创发展新局面，但是经过对照剖析，
还有以下问题：一是破解难题能力还有待提高。应对风险挑战的能力不够强，
效果还不够好。比如，面对疫情对经济发展的冲击，也想了一些鼓励消费、推
动转型的办法，但与预期效果相比还有一定差距。班子成员面对各类“难啃的
骨头”，有时思维受限，应对措施、办法还不多，推进的力度还不够大。比如，
面对城中村改造提升难题，到底要怎么干？重点区域怎么划？分几步走？这些
始终没有确定，一直停留在研究谋划阶段，推进较为缓慢。二是创新发展能力
还有待提高。面对发展新常态，创新意识还不够强，在新事物、新任务面前更
多的是老思路、老办法，缺少运用开放思维和创新手段破解难题、推动工作的
路径，致使部分工作僵局迟迟不能被打破。比如，在全县上下“大
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摘要：
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按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，XX县委常委班子紧扣“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”主题，及时召开县委理论学习中心组会议进行了集中学习研讨，组织常委围绕学习xjp总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表的重要讲话精神等内容进行了个人自学。并在此基础上，重点对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取...
