市政府党组专题民主生活会对照检查材料
VIP专免
2024-05-09
999+
24.74KB
5 页
海报
侵权投诉
根据通知要求，市政府党组认真学习了 XJP 总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，
深入研读了 XJP《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘
编》等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提
升活动，通过实地调研、书面征询、谈心谈话等方式，广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查
摆问题，深剖问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照检查材料。
一、查找的突出问题
（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学习党史过程中，有的同志缺少计划性，多
是按照上级要求完成“规定动作”的学习，自己抽出时间主动学习较少，导致有些党史知识一知半
解、领悟不透。如，有的同志仅是通过集中学习、研讨交流的方式，对百年党史有了一个初步的了
解，没有静下心去精研细读、研机析理，缺少“反复学”的钻劲、“深入想”的韧劲，在常学常新 、
常悟常进、真学真懂、真信真用上还有差距。二是学用结合不够紧密。有的同志对百年党史学习理
论阐释多、结合实际少，存在学习“不走心”、学用“两张皮”的问题，不善于从党史学习教育中
找立场、找观点、找方法，学习成果没有及时转化为推动工作的思路举措。如，有的同志理论指导
实践的能力不足，所学知识大都停留在理论层面，在“不离上级谱、唱活地方戏”的上情下情有效
结合上，研究思考得不深不透，没有做到学史力行、融会贯通。三是指导督促力度不够。在市政府
党组集体学习过程中，对党组成员的学习成效缺少针对性、指标性的考核约束，导致有的同志学习
成效不高；有的同志对分管领域部门存在的“以业务学习代替理论研讨”问题监督不严，导致有的
部门学习流于形式。如，有的同志因为工作原因没有按时参加集体学习，但对所学内容没有专门拿
出时间“补课”，也没有对学习成效进行监督，导致学习的全面性、系统性打了折扣。
（二）标准境界方面。一是思想不够解放。在新的历史方位中寻标定位、谋划转型路径方面，
有的同志思想解放的力度不够大，不能把新发展理念贯穿经济社会发展的各个领域，解决好循环堵
点、改革难点、发展短板、民生烦点问题。如，对于如何积极适应、主动融入新发展格局，有的同
志研究得不深不透，思维打不开、视野放不宽，整体上缺少一些前瞻性、超常规、创新性的思路办
法。二是工作标准不高。有的同志缺少“进位争先、誓争一流”的进取意识，觉得成绩在xx 市中等
水平、跟过去比进步就可以了，不自觉地放松了工作要求，长此以往，工作只会越干越被动、成绩
只会越来越落后。如，今年一季度，我市主要经济指标均实现了较大幅度的增长，有的同志觉得
15%、20%的增幅已经算是可以了，但放到 xx 市乃至全省层面来看，与兄弟县市区相比，还处于全面
落后的水平。三是推进力度不大。有的同志对待工作满足于开会强调、安排部署，亲自靠上去抓落
实的力度有所欠缺，导致有些工作层层签批不见落实，安排下去迟迟没有回音。如，有的同志对所
包靠的项目，督导调度得不够勤，对项目推进过程中的一些困难问题，没有针对性地协调解决，导
致有些项目推进不快，年初确定的 xx 个新建项目中，有形象进度的还不到x成。
（三）工作作风方面。一是突破重点决心不足。对市委、市政府安排的一些重点工作，有的同
志缺少冲锋在前的勇气和敢打必胜的决心，导致有些工作开展得成效不高，不能较好地达到预期目
标。如，围绕完成 xx 市提出的“十四五”期间GDP 过万亿的目标任务，我们重新调整了计划指标，
但在计划指标的具体支撑方面，有的同志存在畏难发愁情绪，没有拿出针对性的思路办法和支撑措
施。再如，“双招双引”是全市工作的重中之重，但在一季度考核中，我市综合成绩落在后面，特
别是在引进投资规模大、科技含量高、带动能力强的大项目、好项目方面，没能实现大的突破，归
根结底还是不能灵活运用资源优势和优惠政策，导致“双招双引”工作被动。二是攻坚克难韧劲不
够。在处理一些深层次矛盾和底线性问题上，有的同志只防出错、不求出新，推进起来过于慎重、
不够坚决，导致进展成效不高。如，在全市安全生产大排查大整治行动中，对排查出的安全隐患，
有的同志在督促分管部门整改进程中，压力传导得不够到位，导致个别部门整改进度较慢，目前整
改完成率仅在 8成左右。三是调查研究不够深入。有的同志听取工作主要靠看材料和听汇报，真正
沉下心来深入基层调研的次数较少，导致对一些基层的矛盾问题发现掌握得不够全面，缺少对症下
药的针对性措施。如，有
摘要：
展开>>
收起<<
根据通知要求，市政府党组认真学习了XJP总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了XJP《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提升活动，通过实地调研、书面征询、谈心谈话等方式，广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆问题，深剖问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照检查材料。一、查找的突出问题（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学习党史过程中，有的同志缺少计划性，多是按照上级要求完成“规定动作”的学习，自己抽出时间主动学习较少，导致有些党史知识一知半解...
