省直机关民主生活会材料
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2024-05-09
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省直机关民主生活会材料
按照此次民主生活会要求，我对照“七个聚焦”“三
个结合”，通过参加集体研学、个人自学，原原本本学习
了党的二十大报告、党章和习近平总书记在党的二十届一
中全会上的重要讲话精神，通过学思践悟，进一步坚定了
理想信念，锤炼了党性修养，提高了政治素养，增强了内
在动力。期间，我与党委书记 XX 同志、党委副书记 XX 同
志及其他班子成员进行了坦诚交流，征求了党委班子成员
联系点单位主要负责同志和分管处室党员代表对本人的意
见和建议，逐项对照 6个重点方面，深入查摆突出问题，深
刻剖析问题根源。现将个人剖析情况汇报如下，请同志们
批评指正。
一、存在问题
（一）在带头深刻领悟“两个确立”决定性意义，增
强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”
方面。作为一名党员领导干部，我能够带头遵守政治纪律
和政治规矩，始终做到绝对忠诚、紧紧追随、深刻认同、
坚决捍卫，在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为
核心的党中央保持高度一致，但在领悟“两个确立”的决
定性意义方面还缺乏思想深度和思维广度，主要表现在：
领悟维度不够广。日常注重加强对“两个确立”决定性意
义的学习感悟和主动思考，但还没完全系统地从理论必然
历史必然、现实必然、实践必然等多个维度进行深学细悟
在全面把握“两个确立”与“两个维护”内在统一的本质
和要求，以及两者之间的科
学逻辑上还有差距。政治站位不够高。更多的将结合
点放在 XX 中心工作上，从百年变局加速演变的世情、迈向
第二个百年奋斗目标的国情、长期执政面临各种考验的党
情和人民群众期待美好生活的民情等视角，全面深刻领悟
“两个确立”的决定性意义还存在不足。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想
凝心铸魂方面。日常工作中坚持用习近平新时代中国特色
社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，但理论学
习不够深入，党性修养不够自觉，影响了政治思维的提升
和政治定力的强化。主要表现在：系统学习需进一步加强。
理论学习存在急用先学、蜻蜓点水的现象的问题，浅尝辄
止的多，学深悟透的少。理论武装系统性、整体性不够造
成了理论把握的宽泛，致使有时观察问题、分析问题、解
决问题还缺乏全局视野和战略思维。党性锤炼需进一步加
强。能够严格执行民主集中制，把党纪政策法规作为日常
管理、监督执纪的基本依据，推动营造良好的政治生态。
但在严肃党内生活上，有时还存在态度不够认真的问题，
有时还没有真正触及党性和灵魂。学用结合需进一步加强。
运用所学理论原理、方法思维指导实践不够精准深入，存
在学用脱节现象，特别是在工作部署落实中，“就工作抓
工作”多，结合理论指导工作实践少，政治站位、政治思
辨能力不够高，知行合一还有差距。
（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。
作为一名老党员，我能够坚定不移、不折不扣地贯彻
落实党中央和公安部党委、上级党组决策部署，但个人履
职尽责、担当作为过程中，仍有一些不足，主要表现在：
统筹兼顾不够均衡。工作中，关注分管工作过多，对事关
全局的 XXX 重点工作多局限于参与党委会研究，主动推动
部署落实不够，在统筹协调推进纪检专职监督与部门条线
职能监督贯通融合、同向发力上还有差距。工作执行不够
有力。对上级的各项决策部署，能第一时间响应、第一时
间研究、第一时间部署，尽力做到事事有回音、件件有落
实。但在推进落实过程中，有时执行不够到位，指导帮扶
跟踪问效不够有力，特别是对于贯彻落实过程中“上热、
中温、下冷”的问题，缺乏推倒重来的决心，一定程度上
存在放宽标准要求的现象。攻坚克难不够强力。工作思路
方法未能做到与时俱进，有时仍存在使用老思维、老办法
解决新问题、新矛盾的现象；有时工作满足于全力完成上
级党委和各级领导交待的“规定动作”，“自选动作”的
创新思维和创新力度仍有局限；有时工作有了“新想法”
但缺乏推进的具体举措，导致多数创新停留在“意识阶
段”，未能真正落实落地。
（四）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。工
作中，我能够始终践行以人民为中心的发展思想和全心全
意为人民服务的根本宗旨，但仍存在以下问题：基层调研
不够务实。
标签： #民主生活会
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省直机关民主生活会材料按照此次民主生活会要求，我对照“七个聚焦”“三个结合”，通过参加集体研学、个人自学，原原本本学习了党的二十大报告、党章和习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，通过学思践悟，进一步坚定了理想信念，锤炼了党性修养，提高了政治素养，增强了内在动力。期间，我与党委书记XX同志、党委副书记XX同志及其他班子成员进行了坦诚交流，征求了党委班子成员联系点单位主要负责同志和分管处室党员代表对本人的意见和建议，逐项对照6个重点方面，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源。现将个人剖析情况汇报如下，请同志们批评指正。一、存在问题（一）在带头深刻领悟“两个确立”决定性意义，增强“四个意...
