民主生活会、组织生活会上年度相互批评意见汇编

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民主生活会、组织生活会上年度相互批评
意见汇编
1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够坚持每周学习研讨
但是学习的形式还不灵活,学习的程度还不精细。主要表
现在:有时比较注重分管领域内容的学习,其他方面的内
容学得相对少一些。有时工学矛盾处理得不好,任务少的
时候抓得紧一些,工作忙起来就顾不上,还没有做到坚持
经常、一以贯之。
2.学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆
在重要位置,持之以恒以学习推动工作,但是在入脑入心
成果转化、指导实践方面还有一定的差距,主要表现在:
有时学习理解是相对孤立的,不能很好地运用理论和实践
“知其然,又知其所以然”,与实际工作对接还不够紧密。
3.文山会海问题还比较突出。在实际工作中,仍然存在着以
会议落实会议、以文件落实文件的情况。留给基层消化吸
收、抓好落实的时间并不多,客观上导致上级部署指示要
求落地落实效果出现了偏差。
4.真抓实干意识还不强。工作急于求成,想尽快出几个亮点
干几件大事,让党员感觉有所作为,让上级看着有新业绩,
说穿了是缺少一心为公、一心为了党员和服务对象的政治
胸怀,没有严格做到习近平总书记要求的“谋事要实、创
业要实、做人要实”。
5.管理措施还不完善。干部任用考核上,动态管理、系统评
价的体系还不完备,政治、品行、作风、廉洁的评价标准
还比较粗糙,重选轻管的问题还不同程度存在。对党员的
管理,也更多停留在人管人上,绩效管理、目标管理的机
制比较欠缺,更多的还是靠党员的自觉、领导的要求,激
发党员积极性、主动性上做的工作不够。
6.理想信不坚定,精神状体来说。一是政治
想政治重要性。面对当前新形
新要求,把更多精指标”上
把政治理论学习当成了“指标”。要把主要精
在抓落实、做体工作上,政治上不出大问题就
从而淡化政治学习和党性于学习
警惕
7.乏敬畏之心,对落实党要管党、严治党方的重要性
识还不松懈思想。有的同想上有
、实用主固守陈腐
统的习,忙于常事务,学习
,态度消极。对落实工作有用的学一点,系不大
的就生搬硬套,学习效果不明显
摘要:

民主生活会、组织生活会上年度相互批评意见汇编1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够坚持每周学习研讨,但是学习的形式还不灵活,学习的程度还不精细。主要表现在:有时比较注重分管领域内容的学习,其他方面的内容学得相对少一些。有时工学矛盾处理得不好,任务少的时候抓得紧一些,工作忙起来就顾不上,还没有做到坚持经常、一以贯之。2.学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆在重要位置,持之以恒以学习推动工作,但是在入脑入心成果转化、指导实践方面还有一定的差距,主要表现在:有时学习理解是相对孤立的,不能很好地运用理论和实践历史和现实、当前和未来相结合的方法,不能完全做到“知其然,又知其所以然”,与实际...

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