2021年度民主生活会领导班子对照检查材料
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2024-05-09
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2021 年度民主生活会领导班子对照检查材料
根据通知要求，市政府党组认真学习了 XJP 总书记在
党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了
XJP《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关
于中国共产党历史论述摘编》等内容，结合“学党史强党
性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大
整顿大提升活动，通过实地调研、书面征询、谈心谈话等
方式，广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆问题
深剖问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照
检查材料。
一、查找的突出问题
（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学
习党史过程中，有的同志缺少计划性，多是按照上级要求
完成“规定动作”的学习，自己抽出时间主动学习较少，
导致有些党史知识一知半解、领悟不透。如，有的同志仅
是通过集中学习、研讨交流的方式，对百年党史有了一个
初步的了解，没有静下心去精研细读、研机析理，缺少
“反复学”的钻劲、“深入想”的韧劲，在常学常新、常
悟常进、真学真懂、真信真用上还有差距。二是学用结合
不够紧密。有的同志对百年党史学习理论阐释多、结合实
际少，存在学习“不走心”、学用“两张皮”的问题，不
善于从党史学习教育中找立场、找观点、找方法，学习成
果没有及时转化为推动工作的思路举措。如，有的同志理
论指导实践的能力不足，所学知识大都停留在理论层面，
在“不离上级谱、唱活地方戏”的上情
下情有效结合上，研究思考得不深不透，没有做到学
史力行、融会贯通。三是指导督促力度不够。在市政府党
组集体学习过程中，对党组成员的学习成效缺少针对性、
指标性的考核约束，导致有的同志学习成效不高；有的同
志对分管领域部门存在的“以业务学习代替理论研讨”问
题监督不严，导致有的部门学习流于形式。如，有的同志
因为工作原因没有按时参加集体学习，但对所学内容没有
专门拿出时间“补课”，也没有对学习成效进行监督，导
致学习的全面性、系统性打了折扣。
（二）标准境界方面。一是思想不够解放。在新的历
史方位中寻标定位、谋划转型路径方面，有的同志思想解
放的力度不够大，不能把新发展理念贯穿经济社会发展的
各个领域，解决好循环堵点、改革难点、发展短板、民生
烦点问题。如，对于如何积极适应、主动融入新发展格局
有的同志研究得不深不透，思维打不开、视野放不宽，整
体上缺少一些前瞻性、超常规、创新性的思路办法。二是
工作标准不高。有的同志缺少“进位争先、誓争一流”的
进取意识，觉得成绩在xx 市中等水平、跟过去比进步就可
以了，不自觉地放松了工作要求，长此以往，工作只会越
干越被动、成绩只会越来越落后。如，今年一季度，我市
主要经济指标均实现了较大幅度的增长，有的同志觉得
15％、20％的增幅已经算是可以了，但放到xx 市乃至全
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2021年度民主生活会领导班子对照检查材料根据通知要求，市政府党组认真学习了XJP总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了XJP《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提升活动，通过实地调研、书面征询、谈心谈话等方式，广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆问题深剖问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照检查材料。一、查找的突出问题（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学习党史过程中，有的同志缺少计划性，多是按照上级要求完成“规定动作”的学习，自己抽出时...
