不忘初心主题教育 对照党章党规找差距研讨发言之三
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2024-05-08
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不忘初心主题教育对照党章党规找差距研讨发言之三
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距
这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干部自我革
命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，
明确了重点，提出了要求。要求党员干部在主题教育中对照党
章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面
查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。我们每
一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学→照→找→改→
评→回”六字决，在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、
下些功夫，让主题教育实效更实、好上更好。
一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前
提，确保方向不偏。主要做到三点：一是通读深学《方案》。我
通过《方案》的深入学习思考，明确了对照党章党规找差距的总
体要求，就是以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照
全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。重
点就是“三个对照、三个重点查摆”，即对照党章、《关于新形
势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》
进行自我检查，重点查摆这三个方面存在问题，做到与对照习近
平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示
精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边
检视、边整改，做到每对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不
断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思
想境界、道德境界。二是掌握查摆重点事项。《方案》明确规
定三个查摆重点方面、16项重点查摆内容，即在对照
《党章》方面，重点明确了“5个是否”查摆事项;在对照
《准则》方面，重点明确了“6个是否”查摆事项;在对照《条
例》方面，重点明确了“5个是否”查摆事项。对这16项重点查
摆内容，都要熟练掌握好。三是明确各级责任。从党员领导干
部、领导班子、党支部和领导班子主要负责人四个方面提出明确
要求，分别是: 党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要
法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，
把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子
要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要
结合“三会一课”，召开专题会议，组织党员学习、对照党章
准则、条例，自我检视问题，自我整改提高。领导班子主要负
责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范，同时
督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。
二、“照”，就是以党章党规为镜，精准对照16个是否，自
我检视短板弱项。一是以《党章》为镜，对照“5个是否”检视
短板弱项。就是围绕“否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理
论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入
党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基
本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、
清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政
治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中
来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。”照镜子，
找差距。二是以《准则》为镜，对照“六个是否”检视短板弱项
标签： #主题教育
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不忘初心主题教育 对照党章党规找差距研讨发言之三在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干 部自我革命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，明确了重点，提出了要求。要求党员干部 在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问 题，真刀真枪解决问题。我们每一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学→照→找→改→评→回”六字决， 在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、下些功夫，让主题教育实效更实、好上更好。一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前提，确保方向不偏...
