（6篇）2023年组织生活会个人对照检查材料（理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律）
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2023-12-18
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(6 篇)2023 年组织生活会个人对照检查材料(理论学习、政
治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律)
一
2023 年专题组织生活会个人对照检查材料(理论学习、政治
素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律)
主题教育不仅是一次难得的学习机会，也是一次思想洗礼的
过程。作为一名年轻党员干部，我深感荣幸能够有机会参加学
习贯彻新思想主题教育，也非常珍惜这次机会。主题教育开展
以来，我积极参加集中学习并主动自学，牢牢把握"学思想、强
党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，重点学
习了党的二十大报告和党章，研读了《习近平著作选读》、
《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书籍，利
用读书班等集中学习机会聆听了专家的理论宣讲，结合自己的
工作实际，进行了深入的思考和反省，收获了很多。按照召开
组织生活会的相关要求，对照理论学习、政治素质、能力本
领、担当作为、工作作风、廉洁自律等 6 个方面突出问题和
反 面典型案例，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析
问题
根源，现将对照检查情况报告如下：、
一、存在的主要问题
篇
(一)理论学习方面。对照该方面存在的主要问题有， 一
是 理论联系实践不够， 在转化做实上还有差距，不能及时将
学习 成果转化为指导实际工作的成效。虽然在本岗位也经历
了多年 的历练，但是缺少结合工作实际将党的创新理论转化
为推动工 作的能力，解决实际问题上缺少创新举措，在实现
党建促进业 务开展方面成效不明显。工作上创新举措不多，
习惯于安于现 状，敢于攻坚克难的钉钉子精神不足，对艰巨
复杂的任务缺少 一个节点一个节点向前推进的劲头。 二是对
新思想深入思考不 够 ，在学思融合上还有差距，还没有真正
做到学深悟透。新思 想博大精深、涵盖广泛，虽然主题教育
期间进行了比较深入系 统的学习，但是学习存在针对性，更
多是对本领域方面的知识 学的多一些，还没有完全做到融会
贯通、系统掌握，特别是有
时候学习只停留在字面上的理解，缺乏深入思考、细致研究，
在深刻认识和理解“八个明确”和“十四个坚持”的科学内涵及其
相 互关系上还有不小差距，尤其是在系统把握、扩展延伸上下
功
夫不够深入。
(二)政治素质方面。该方面存在的问题主要有： 一是提
升 政治素养的主动性不高， 对党性修养的长期性认识有偏差，
提 升政治素质紧迫性不够。存在惰性思维，总认为政治素养
并没
有实际标准，只要自己不违规违纪就可以了，认为理论功底、
理论素养是对领导干部的要求，工作人员主要是抓落实、具体
干，对政治理论学习的重要性迫切性认识不足，尽管每次集中
学习都参加，但学得不深、不透、不系统。 二是落实上级政策
有偏差 ，在坚决执行上级决策方面认识不够，执行力不够。
政 治觉悟不够，站位不高，总认为作为普通党员干部，只要
按照 领导安排布置的任务执行，按时完成就可以了，工作缺
乏长远
规划、没有前瞻性。在落实工作上就事论事，没有从更高角
度、更深层次将任务的本质弄清楚、想明白，导致工作落实与
实际要求有偏差、不到位。
(三)能力本领方面。该方面存在的主要问题有， 一是提
升 能力本领的紧迫性不够 ，主动增强自身能力本领的意识树得
还 不够牢。政治站位不够高，有时认为个人能力本领强不强
只是 自己的私事，未能站在实现中国民族伟大复兴的高度上，
看待 增强自身看家本领、兴本领、强国本领的极端重要性，
没有千
方百计地全力增强自身的能力本领，存在知识不够、眼界不
宽、能力不强的问题。尤其是各项改革不断深入，很多事情没
有先例可循，很多工作没有现成的模式的形势下，没有自觉转
换思维，自己仅仅做到了练就堪当时代重任的“宽肩膀”"硬脊
梁”,在练就“真本领”方面，精气神不足，思想和行动存在落
差。二是思想不够解放 ，存在凭经验办事，运用新理论、新
思 想指导实践的成效不够显著。认识自己在本岗位工作多年，
经 验丰富，只需按部就班完成工作就行了，克服本领恐慌，
创新 工作思路的主动性不够。有时面对新问题仍然习惯于使
用老办
法解决，导致工作迟迟无法推进，完成质量不高。
摘要：
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(6篇)2023年组织生活会个人对照检查材料(理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律)一2023年专题组织生活会个人对照检查材料(理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律)主题教育不仅是一次难得的学习机会，也是一次思想洗礼的过程。作为一名年轻党员干部，我深感荣幸能够有机会参加学习贯彻新思想主题教育，也非常珍惜这次机会。主题教育开展以来，我积极参加集中学习并主动自学，牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，重点学习了党的二十大报告和党章，研读了《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书籍，利用读书班等集...
