关于推进“两学一做”学习教育
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2024-05-08
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关于推进“两学一做”学习教育
常态化制度化的实施方案
2016 年在全省党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,
做合格党员”学习教育,坚持基础在学、关键在做,着力解决
突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从
集中性教育向经常性教育延伸,取得了显著成效。推进“两学
一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系
列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近
平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业
新局面,具有重大而深远的意义。根据中央《关于推进“两学
一做”学习教育常态化制度化的意见》精神,结合浙江实际,
现提出如下实施方案。
一、准确把握目标要求,努力推动学习教育取得实效
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须把思想教
育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用
习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工
作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、
求实效,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本
制度,以党支部为基本单位,按照突出问题导向、注重以上率
下、强化分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓
不懈的要求,推动实现“五个更加”。一是政治信仰更加坚定,
突出思想政治建
设、党性锻炼,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看
齐意识,做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧
跟核心;二是宗旨观念更加牢固,树立以人民为中心的发展思
想,强化群众意识,践行群众路线,站稳群众立场,增进群众
感情,提高做群众工作的本领,努力为群众服务、让群众满意;
三是党内政治生活更加严格,不断增强党内政治生活的政治性、
时代性、原则性、战斗性,切实增强自我净化、自我完善、自
我革新、自我提高的能力,营造风清气正的党内政治生态;四
是作用发挥更加充分,党组织充分履行职能、发挥核心作用,
党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,党员党性坚强、
发挥先锋模范作用;五是党的基层组织活力更加显现,把党员
群众组织起来、凝聚起来,不忘初心、继续前进,践行“秉持
浙江精神,干在实处、走在前列、勇立潮头”的新要求,为统
筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布
局在我省的实践提供坚强组织保证。
标签: #学习教育
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关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案2016年在全省党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得了显著成效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神,结合浙江实际,现提出如下实施方案。 一、准确把握目标要求,努力推动学习教育取...