XX学院（高校）2022年工作要点
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2024-05-08
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XX 学院（高校）2022 年工作要点
2022 年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是
推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以 XJP 新时代中国特色社会主义
思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做
“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，
强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，
以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进
学校高质量发展。
一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量
坚持和加强党的全面领导，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，把党建工作优势转
化为发展优势，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
1.切实加强政治建设。始终把政治建设摆在首位，把学习贯彻 XJP 新时代中国特色社会主
义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻 XJP 总书记关于高等职业教育的重要论述。全力做好
党的二十大、省市各级党代会精神学习宣传贯彻工作，确保学校事业发展与国家地方经济社会
发展、中华民族伟大复兴同频共振、同向同行。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效
化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史”教育。健
全“学研用”理论学习体系和“我为师生办实事”长效机制，深化 XJP
新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。坚持马克思主义在意
识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，以开展二级学院党委巡听旁听、意识形
态工作专项巡察为抓手，加强意识形态阵地管理，优化舆情监测、研判、报告、处置等流程机
制。强化保密宣传教育。全面落实“外宣工作质量提升年”任务，积极构建外宣新格局，建设
交融、互融、全融、共融的数字化改革媒体矩阵，全力营造学校高质量发展的良好舆论氛围。
全面推进依法治校，大力推进普法工作，推动全体师生尊法、学法、守法、用法。
2.筑牢基层战斗堡垒。加快建设变革型组织，深入推进“红色根脉强基工程”，实施基层
党建跃升行动，探索建设校地红色育人共同体，构建党建与省“双高校”建设、人才培养深度
融合的新机制；树立大抓基层、重抓党建的鲜明导向，做好各级党建工作标杆院系和样板支部
暨“双带头人”工作室培育创建工作；加强基层党组织标准化规范化建设，深化党支部堡垒指
数和党员先锋指数考评管理，持续打造“一党委一品牌、一支部一特色”的基层党建生态；强
化全国全省党建工作标杆院系、样板支部的示范引领作用，以点带面筑强育人堡垒。
3.打造高素质干部队伍。坚持新时代好干部标准，推进干部队伍干部工作系统性变革重塑。
高质量开展 2022 年干部集中调整工作，深化“五强”领导班子建设，深入研究实践年轻干部
培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。依托干部“望道学堂”，强化干部教
育培养。强化干部日常监督管理，完善考核评价机制，以业绩与奉献为导向激励干部担当作为，
营造唯实惟先、善作善成的团队文化。
4.坚定不移推进全面从严治党。
坚持严的主基调，压实管党治党政治责任，以持续巩固深化省委巡视整改成果为抓手，以
“七张问题清单”整改为切入口，深入贯彻落实十九届中央纪委六次全会精神、省市相关会议
精神，持续优化政治生态和育人环境。深入贯彻全面从严治党战略方针，积极争创市级清廉单
元示范单位，对标 XX 省清廉学校示范校建设指标，高质量推进“清廉校园”建设。坚定不移深
化党风廉政建设和反腐败斗争，锲而不舍深化作风建设，持续释放“三不”一体推进综合效应。
开展第四届“清风五月”党风廉政教育系列活动，筑牢师生廉洁防线。加强纪检干部队伍建设，
健全校院两级纪委联动工作机制。研究制订巡察成果运用等有关制度，完善巡察工作机制，对4
个二级党组织开展常规巡察。强化内部审计制度顶层设计，做好学校内部管理领导干部任期经
济责任审计工作，完成202X 年审计发现问题整改工作。
二、促进学生全面发展，加快构筑人才培养新高地
摘要：
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XX学院（高校）2022年工作要点2022年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以XJP新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进学校高质量发展。一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量坚持...
