2021年专题组织生活会存在不足和问题集锦（25节）
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2023-12-17
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（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定材料方面。按照
党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配
套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，
表现在：一是学习缺少积极主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心
得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，
在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前，理论
学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间
“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高，对理论知识学得不深不透，
缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯于开开会、学学文
件、写写体会等常规化的学习方式，对如何应用学习成果指导工作，以习近平
新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透，未能真正做到知
行合一、学用相长。
（二）对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念方面存在的问题。
习近平总书记讲，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”，反思自己，还
需要在以下几个方面“补”一下。一是学习深度不到位，存在实用主义倾向，
满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深入理解，距离
全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位，
对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对习总
书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理方法举一反三不足，不求甚
解，没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位，对总书记讲话精神实质的
把握有些零散化、碎片化，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话
精神转化为实践解决问题的实效性不明显。
（三）对照党史学习教育目标要求，在增强历史自觉方面存在的问题。
一是增强历史自觉上存在“时差”。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增
强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定
时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。二是增强历史自觉上存
在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积
极主动，主动对接改革、迎接改革做的还不够，对待工作有时只满足于完成上
级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是增强历史自
觉上存在“偏差”。本人在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上
是坚决的，但存在站位不高，谋划不实的问题。比如:在xxx 工作中，与其他领
导的沟通配合不够，共同推动发展的意识还不够强。
（四）对照党史学习教育目标要求，在弘扬优良传统方面存在的问题。
一是深入开展调查研究还不够。到基层、特别是村社区、企业去调研还不够多，
存在听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着课题调研少的问题。二是服
务群众意识不强。对群众实际困难关注不够，对群众反映迫切的一些困难和问
题也是批示安排多，亲自过问少、面对面交流少。又如在为企业服务方面，存
在着服务意识不够强、服务质量不高的问题。三是艰苦奋斗的思想有所淡化。
有时把自己混同于一个普通党员，没有很好的起到模范带头作用。认为现在国
内经济社会发展取得一定进步，工作、生活的标准和条件更好了，自己吃、住、
行方面的支出都在往上走，没有过去那种吃苦精神。
（五）对照党史学习教育目标要求，在加强党性锻炼方面存在的问题。
一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的
优点，对存在的问题躲闪回避，不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占
上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少
系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强，日常工作中用水、
用电、用纸等方面存在不同程度浪费，艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。
（六）对照党史学习教育目标要求，在发挥党员先锋模范作用方面存在
的问题。对照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作出发点
和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为：一是在履职尽责上，存
在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些
重大问题汇报不及时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言
行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题，有“老好人”思想。三是为民情怀弱化，
和群众面对面少，制定政策、做起决策时缺少群众工作依据，有时部署工作多、
一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。
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（一）对照合格党员标准方面存在的问题方面。一是思想认识不到位，
对党史学习不够深入。支部开展的集中学习安排比较密、抓得也比较紧，但我
个人在自学上抓得还不够，由于受惰性思维干扰、业务工作冲击，经常以翻阅
报纸代替学习原著、以工作感悟代替读书体会，平时学习的计划性不强，存在
应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，在学习过程中，未能及时做好
学习笔记。二是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差
距。通过学习党史、新中国史，深知作为党员干部，要不断发扬革命优良传统，
深入践行群众路线，树牢群众观点、站稳群众立场，真心实意地纾民困、排民
忧、解民难。但是在工作中，未能将党史中一些关于工作的方式方法学以致用，
利用理论知识指导解决一些专业性问题不够，没有很好地发挥理论对实践的指
导作用，没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高业务
水平。
（二）对照入党誓词方面存在的问题。一是遵守入党誓词重权利轻义务。
没有把庄严的誓词中规定的权利和义务统一起来，有时只注重自己应享有的权
利，而忽视了自己应履行的义务，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不
准自己的角色定位，担负不起应该担负的责任，有时甚至把自己混同于一般群
众，模范带头作用没有真正发挥出来。二是执行入党誓词重表态轻落实。对党
的纪律认知不足，认为入党誓词文本的可执行力不高，比较抽象，难以指导具
体的工作，无法做到学以致用，知行合一，工作中仍然存在执行不严、缺乏一
以贯之现象。
（三）对照思想政治方面存在的问题。一是自我要求有些松懈，忽视了
自我约束。走上领导岗位以来，我一直告诫自己：处于特殊位置，不搞特殊待
遇;负有特殊责任，没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员，党性观念强、
底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就
忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些
庸俗思想的影响，放松了自我要求。二是讲政治敏感性不够强。作为一名党员
干部，自己始终头脑清醒，能够自觉抵制、绝不发表与党中央不一致的言论，
但对网络上一些灰色段子、负面新闻缺乏警惕，平常发现个别同志微信传播网
络谣言和政治“灰段子”、发表一些消极言论、错误观点、政治玩笑没有坚决
有力地批驳抵制，反映出政治上还不够特别清醒敏锐。
（四）对照履职尽责、担当作为方面存在的问题。我感到，个人的成长
进步，离不开组织领导的培养，离不开同志们的关心帮助，在工作中，我不敢
有丝毫懈怠，始终做到忠诚事业、积极工作、满怀激情。但深刻检讨反思，我
感到在有些方面还做得不好：一是工作理念还有杂念。在任务多、工作忙的时
候，有时有疲惫的感觉，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，对各项工作任务
首先想到的是怎样尽快完成，片面强调风风火火，工作疲于应付，对一些层次
高、难度大的工作，思想上存在畏难情绪，积极进取意识欠缺。二是创新劲头
有所不足。随着形势任务发展，当前基层党建工作面临的问题很多，对基层党
组织建设提出了新的挑战。面对这些挑战和要求，我们决不能丧失热情，缺少
信心，要迎难而上，奋发有为。在对待这些问题上，应变能力和自主创新精神
不强，还习惯用过去的老套路、老方法，达不到很好的效果。
（五）对照我为群众办实事方面存在的问题。一是解决群众关心关注的
热点问题不深入。在工作中考虑上级认可不认可的时候多一些，考虑群众满意
不满意的时候相对少一些，对群众反映的困难和问题收集得多，跟踪过问得少，
了解面上情况多，找深层次原因少，解决问题的办法不多不广。二是主动服务
意识不强。习惯于群众来电来信来访反映问题，不能主动走到群众中去发现问
题、解决问题，有时虽能走访入户但是走访也是流于形式，走走样子，没有带
着问题、带着政策、带着解决问题心态去走访，达不到预期的效果。
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1（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定材料方面。按照党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表现在：一是学习缺少积极主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高，对理论知识学得不深不透，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯于开开...
