2021年专题组织生活会原因剖析集锦(15节)

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01
一是理论学习不够深入,理想信念有所蜕化。觉得理论学习对自己工作
影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。认为自己思想上、政治上、
行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两
个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自
己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平
总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、
新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
二是担当作为决心不够,执行力度有所弱化。对比老一辈革命家的担当
精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,
不在人前不在人后就行,不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不
退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上
因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知
识、新技能积极性不高。
三是纪律规矩守得不牢,底线意识有所淡化。对党内法规制度学习存在
“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。
基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学
过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻
木。
四是为民服务意识不强,宗旨意识有所减化。通过学习,对比先进先烈,
自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们
的奋斗目标。自己作为党员,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、
法不多,习惯跟着级安排文件要求实,习惯常规性工作。
02
一是党性锤炼不到总是觉得自己政治立坚定,遵章守纪、廉洁
律,而不是用党性原则的要求量自己,因而在党性修养功夫不够深,
导致在党员身份、党性念、党意识面有所淡化,艰苦奋斗的意识不够强。
二是宗旨念不牢固。生服务宗旨有所放松,随着环境改变,在
联系生的频次生感情交流上做得不够好,有深理解“意为人
民服务”的宗旨,以于为群众服务意识的淡公仆意识淡化,实做
到为群众所想,为群众
三是自律意识不够强。自认为在廉洁自律面做到坚持原则,在大是大
面前能够立坚定,有一定的政治敏锐性和政治别力,强作风建
经常持久性认识不够深慎独慎微于自严格底,有
自我放松现有做到防微杜渐
四是理论学习不够,社会主义理论系的立观点法掌握的不牢
固。分析存在的问题,认为要的因是学习不够,存在以干学问题,学习
不深入、不系
03
1、理论学习有所放松。作为党员政治素养要的。认为自己工作经验
丰富,工作实能得心应手忽视了对政治理论学习的重视成好的学
习习,学习的自觉性、动性不强。
2、党性修养有所弱化。党员的党性修养和党性锤炼,不决定自己党性
的高,还直接影响党员队伍斗力。党性锤炼是一党员一辈
事。共产党员的党性不是随着年龄而自然高的。反近年来随着自己
的增,当入党时的豪情壮志逐渐淡化,入党时的心和使命感也有所弱
化,作为一党员示范引领作用发不够充分,思想境界不够高。
3、放松了自我要求。面对新形、新要求,有深入去学习领会曾经
一度认为对本岗业知,不要特别高深的理论知识,上级怎么要求就怎么
干,实干好工作就行了,对坚高标准要求引起足够的重视和认真贯
04
对照剖析以上四个面问题,有一定的客观但更多的是主观原
因,具体表现在“三个缺乏”一是理论武装缺乏精度。对理论学习的要性、
自我改造长期性认识不足,有时于事务性工作多,弱化了理论武装,导
致政治意识、政治能力有所缺。二是开拓创新缺乏深度。对本工作的时
性、规律性把握还不够透,对当前单位的新形、新情况思考不够、
研究不深,眼界视野还不够开阔,自我反思总也不够经常。三是作风转变
乏力度。思想改造修养标准有待持续加强,对保持党的先进性、纯洁性缺
强烈的忧患意识,对主观世界自我约束、自我改造、自我完做的还不够到
05
产生以上问题不足的因,综合各方面因真分析,个人认为
存在问题的根源主要有以下几
理论学习认识把握不到。有时认为学政治理论不务理论
具体来直接主观上放松了自己对政治理论学习的要求,有认识政治
理论学习是党员干部一项最的学习要求,不能做到深研细、入入心、
透精神实质在学习方式上,以参加培训集体学习为,利用工作空闲
业余学习比较少成对党的新理论成学习不深入、不系,理解把
握的不够面。
党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一老党员,有高的政
治觉,党性修养会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对保持
员先进性、纯洁性的求有所松动进行党性锤炼忽视主观
世界改造,导致工作中求稳求,进取拼搏意识不强。
以人民为中心立不够牢。在工作上存在上”心理,为人
民服务的宗旨意识有所淡化,有工作听取不够,深入群众较少
能在思想上关心群众,感群众,工作上联系群众,行动上照顾群众
于和群众有距感。先进典型相比,还不能时时处处走在前、干在实
,缺乏“先天下,后天下”的情怀
06
对上问题,我进行了深入的的思考。从面上看、这些问题
现在日常工作中,源却在思想上,现在:
政治理论学习放松。把学习当成一任务,真正当成一
主观上对强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具
工作实足够了,忽视了对政治理论学习的重视然对党的有关知识进行
学习,对深层次问题研究还不够,用理论导实的工作能力有待加强,
思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
党性修养不够坚定。在工作中进意识、奋斗精神开始消减,现松
苗头求过得去、不出错,做的差不多就行了,放松了对党性修养的要求,
放松了对增强自我化、自我完、自我革新、自我高能力的重视。党性
度上决定工作作风。党性修养不强,思想就易滑坡,精神就
,作风就各种问题就会随之而
于担当精神不够。担当不足,思想不够解放,工作按部就班、因
循守旧、求稳怕,习用老思维、老法、老套路解决问题和推进工作。有
时对工作也有所思考,思想上总有样那样,导致好的思和想
充分多问题面上是工作问题,实质还是责任意识和担当精神
不够,干事创的精神不足。
理想信念有所弱化。随着工作性质和岗位化,大多时办公
地”,与群众直接接与群众的距离逐渐大,对
群众淡。对自身世界观、人生价值的认识和改造还不到
对比党规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了解
、放松,存在“要自己做好本工作、不去触碰党纪国法的线就以”
认识,导致自己的行为到标准要求,对群众强烈问题有做
理。
07
一是对理论学习的要性认识不足。在日常工作中,真正把党的创
新理论学习放在更加重要的,对新理论、新思想、新知识学习的要性认
识不够,其是对习近平新时中国特社会主义思想的学习紧迫感不强,理
论知识的学习经常开会事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不
面,对务知识的学习不够深入,工作中用党的新理论成果分析和解决实
际问题的能力有缺,干不足。

标签: #组织生活会

摘要:

01一是理论学习不够深入,理想信念有所蜕化。觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。二是担当作为决心不够,执行力度有所弱化。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去...

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