21年基础教育工作要点
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2024-05-08
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2021 年基础教育工作要点
一、指导思想
认真贯彻党的十九大、全国教育大会精神和市教委基础教
育工作要点工作精神，深入实施新一轮上海市中长期教育改革
和发展规划纲要，按照“让课程改革更深入、让师生关系更和
谐、让学习经历更丰富、让教育服务更优质”的 XX 教育总要求，
加快推进更具活力的教育现代化，实现基础教育优质均衡发展。
二、整体工作
（一）推进课程教学改革
聚焦“立德树人”根本任务，立足“核心素养”培育，高
质量落实国家课程计划。深入推进幼小双向衔接和小学学科基
础素养综合评估，深入研究中高考改革，推进新中考背景下的
学生综合素质评价和普通高中育人方式改革，促进基础教育优
质均衡发展。加快课堂教学深度转型，开展研究式、项目化、
合作式学习，探索项目化学习新样态，深化推进初中分层走班
教学，全面开展高中新课程新教材教学实践研究，深入探索线
上线下融合教学。全力推进基础教育国家级优秀教学成果推广
应用示范区工作，学前重点推进以生态启蒙为核心的幼儿亲自
然活动，小学重点推进基于学科育人功能的课程综合化实施与
评价，初中重点探索区域
推进整本书阅读课程，高中重点探索构建大单元、主问题
导学新课堂，深化区域中小学德育课程一体化建设。
（二）加强教育信息化建设与应用
基于已有的在线课堂技术环境，架构以基础学科和主题教
育为重点的网络课程及其管理发布平台，丰富基础教育资源库 ，
拓展师生教育教学的活动时空，推进其社会化应用共享。加强
理化实验室的信息化软硬件环境建设并推动人工智能赋分探索 。
切实做好第三批上海市信息化应用标杆校的创建工作。开发教
学管理与教研一体化的信息化系统并推进应用。
（三）深化创新素养培育项目
启动第九轮创新实验室建设项目，开展 2021 年XX 区重点
创新实验室的评选工作。进行第八轮创新实验室建设专项调研 ；
完成第三轮创新素养培育基地成果出版；开展 2021 年学生研究
成果评选。进一步完善集中与分散相结合的区域创新素养培育
共享机制。
（四）加强图书馆建设和应用
优化区域图书馆藏资源平台建设，完善学校馆藏资源区校
两级一站式管理、一站式分享模式。丰富“XX 教育阅读平台”
资源建设，组织开展读书系列活动和阅读推广活动。组织开展
文献综述撰写等专题培训，促进网络资源利用与教育教学研究
的深度融合。加强图书馆工作人员专业培训，提升图书馆管理
和专业服务能力。优化区域图书馆建设和应用评估指标体系，
推进区域图书馆以评促建工作。
标签： #教育工作
摘要：
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2021年基础教育工作要点一、指导思想认真贯彻党的十九大、全国教育大会精神和市教委基础教育工作要点工作精神，深入实施新一轮上海市中长期教育改革和发展规划纲要，按照“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学习经历更丰富、让教育服务更优质”的XX教育总要求，加快推进更具活力的教育现代化，实现基础教育优质均衡发展。二、整体工作（一）推进课程教学改革聚焦“立德树人”根本任务，立足“核心素养”培育，高质量落实国家课程计划。深入推进幼小双向衔接和小学学科基础素养综合评估，深入研究中高考改革，推进新中考背景下的学生综合素质评价和普通高中育人方式改革，促进基础教育优质均衡发展。加快课堂教学深度转型，开展研究式...
