3篇实习初中班主任工作计划

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实习初中班主任工作计划
(3 )
实习初中班主任工作计划【一】
一、深入班级
1.了解的基况,的主
习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情
况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。
2.班级,指读,,批
下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接
触学生。
3.的个工作,督努力
成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。
4.,教引学主题任、
待定。
5.别辅了解庭、想等
况,找出原因,耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。
二、班级基本情况
班主严格之下,学
配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学
有偏科现象。班级氛围活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极
性高。班上有特长的学生也较多,体育等方面都有专门的特长生。
学生对自
一定算,有一仍然
不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能
起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工
作。针对以上情况,我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师
的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度
管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生
争取做好实习班主任工作。
三、工作目标
1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事
;让学生完成从初三到高一的适阶段建立个和积极、
上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、
协作,有较强的集体意识
2极组级活;
处,做学生的良师,提高学生的成绩。了解到
班上各个学生的情况,帮助他们习,其学习
能力,引导他们找到合适的学习方并形成良好的学习习,提
高学习效率
3集体严格;
人际关系,提高班集体的凝聚力,从提高班级整体水平。
4强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全
开展工作
摘要:

实习初中班主任工作计划(3篇)实习初中班主任工作计划【一】一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。3.了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。5.找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导。...

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