(5篇)建筑企业人才培养计划
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2024-05-08
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建筑企业人才培养计划
(5 篇)
第篇
关键词：计算机科学与技术专业；卓越工程师；人才培养
卓越工程师教育培养计划”是教育部推行的一项重大教育
改革项目，旨在培养创新能力强、专业扎实，适应社会需
求的高质量工程技术人才［］。不同的高校在探索实施卓
越工程师人才培养计划时，会结合自身学科优势、学科背
景及外部环境条件，提出可行的卓越工程人才培养方案［
］。本文结合安徽建筑大学的教学基础、资源、校企合作
方式，对计算机科学与技术专业的卓越工程师的培养模式
进行探索，提出课程体系改革、开放式实验室建设、校企
合作的改革措施和手段。
一、专业培养模式的不足之处
计算机科学与技术是安徽建筑大学的传统专业，有较成熟
的课程体系和教学模式，有配套的学科实验室及学生实训
基地，建立了导师培养制度，培养了许多优秀的 人才。
摘要：
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建筑企业人才培养计划(5篇)第1篇关键词：计算机科学与技术专业；卓越工程师；人才培养“卓越工程师教育培养计划”是教育部推行的一项重大教育改革项目，旨在培养创新能力强、专业扎实，适应社会需求的高质量工程技术人才［1］。不同的高校在探索实施卓越工程师人才培养计划时，会结合自身学科优势、学科背景及外部环境条件，提出可行的卓越工程人才培养方案［2-4］。本文结合安徽建筑大学的教学基础、资源、校企合作方式，对计算机科学与技术专业的卓越工程师的培养模式进行探索，提出课程体系改革、开放式实验室建设、校企合作的改革措施和手段。一、专业培养模式的不足之处计算机科学与技术是安徽建筑大学的传统专业，有较成熟的课程体...
