2022年度领导干部民主生活会个人对照检查材料（六个带头）.
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2023-12-17
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2022 年度领导干部民主生活会个人对照检查材料（六个带
头）
本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻
党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记考察重要讲话和重要
指示精神，深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，紧密联系工作实
际，全面对照“六个带头”进行检查，深刻剖析自身存在的问题及
思想根源，提出整改措施，明确努力方向。现对照检查如下
一、查摆的问题
（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是在认识体会“两个确立”的决定性意义上不够深刻。对其中蕴
含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，未
能做到融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力方面还存
在一定差距，政治态度与实际行动不一致，思想认识与遵循制度不
契合，理论与实践结合有待提升。
二是在贯彻落实“两个确立”上不够深入。领导职责发挥不够到位，
使个别分管干部在增进思想认同、情感认同方面，不够及时、充分
和深刻。学用结合不够到位，学习时结合个人思想实际、工作实际
不够紧密，面对新机遇新挑战，运用党的创新理论成果指导实践、
推动工作的力度还不够大，把“两个确立”体现在履职尽责、做好
本职工作的实效上还有不足，没有做到以实干实绩彰显捍卫“两个
确立”的效果。
三是政治能力还有不足。从政治上去分析和处理工作问题的能力还
有不足，参与决策常常就事论事，谋划发展也习惯于单纯从业务角
度出发思考问题、研究问题，对于各类问题与当前政治形势的内在
联系思考不深，对于运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决
问题方法不多。在严肃党内制度等方面，有忧谗畏讥心理，开展相
互批评还不能完全达到“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”，
“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面
一是面对新形势新使命，尚未建立起与习近平新时代中国特色社会
主义思想完全相适应的新思维新路径。通过集中宣讲、座谈研讨、
专题学习等方式，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持对标对表，
科学谋划远景目标，但是对于党中央、省委的重大战略、重要任务、
重点举措理解还不够深刻，更多的还是停留在思想理论层面，对于
立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，如何结合实
际，推动全面振兴全方位振兴，还没有形成具有较高战略性、指导
性、操作性的清晰思路和系统方案。
二是融会贯通习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。学
习领悟深度不够，离学懂弄通做实的要求还有一些差距，特别是在
对习近平总书记的重要论述领悟上，融会贯通还不够深入、不够系
统、不够全面，没能完全掌握新思想蕴含的哲学思维、智慧和方法，
运用马克思主义思想和观点方法分析解决问题，进而提升全市党建
工作影响力还需要持续用力。
三是毫不放松抓理论学习这根弦没有绷紧。学习还缺乏深学苦读的
恒心耐力与持久力，对一些热点、焦点问题，满足于掌握精髓和要
点，缺乏系统性、连续性、全面性。很多时候是带着问题，选择性
的学习，特别是对分管工作学的多一点、深一点，其他方面相对偏
少。毫不放松抓理论学习这根弦没有绷紧，在 XX 工作时，主要关注
法律方面的知识；到XX 工作后，发现对规划、统计等方面的知识还
有欠缺，更加注重了这些业务知识的学习；理论学习有时间就学、
没有时间就放一放，真正投入理论学习的时间比较少，离“学通、
弄懂、做实”的标准还有差距。
（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面
一是落实意识形态工抓的不实。在落实意识形态工作责任制方面，
存在着对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，政
治敏锐性还需进一步加强的问题，具体体现在个人对网络上、社会
上出现的一些负面评论等问题，对其社会危害性估计不够，也没有
做到坚决与这些不良现象做斗争。
二是主责主抓有待压实。落实党建责任的方式也比较单一，多是开
会、表态、签责任状、做资料等老一套,上行下效，照搬照抄，党建
虚功虚做的问题还没有得到根本性解决。对班子成员和党员干部的
思想政治工作不够重视，没有完全按照习近平总书记提出的“管事
就管人，管人就管思想、管作风”要求，抓基层强基础，抓班子管
队伍，以致一些基层党组织和党员干部作风涣散、纪律松驰，执行
力不强。
摘要：
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2022年度领导干部民主生活会个人对照检查材料（六个带头）本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记考察重要讲话和重要指示精神，深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，紧密联系工作实际，全面对照“六个带头”进行检查，深刻剖析自身存在的问题及思想根源，提出整改措施，明确努力方向。现对照检查如下一、查摆的问题（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是在认识体会“两个确立”的决定性意义上不够深刻。对其中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，未能做到融会贯通，在把研究成...
