学校党风廉政建设和作风建设工作总结
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2024-05-08
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学校党风廉政建设和作风建设工作总结
2018 年，**校在县委、县教体局党委的领导下，按照中央和省市县党
风廉政建设总体部署，全面落实县属学校党风廉政建设暨作风建设责任书
任务，紧紧围绕学校中心工作，坚持从严抓作风，形成风清气正的校园氛
围，有力促进了学校各项业务工作的顺利开展。
一、认真落实党风廉政建设主体责任
加强学习教育，提高思想认识，把落实党风廉政建设党委主体责任，
作为事关擦亮党组织形象、提高党委和各支部领导力、推动各项工作顺利
开展的重要保障。成立了以校党委书记任组长、纪委书记任副组长、其他
党委成员参与的党风廉政建设领导小组。学校党委书记充分发挥“党风廉
政建设和反腐败工作第一责任人”的作用，重要工作亲自部署、重大问题
亲自过问、重点环节亲自协调、有关案件亲自参与。纪委书记强化责任感、
压力感，警钟长鸣，守土有责、守土尽责。
为明确工作目标，将教体局签定的《2018 年党风廉政建设暨作风建设
责任书》内容细化分解，明确职责任务和努力方向。学校党委与重点处室
签订《党风廉政建设责任书》，强化责任。按照“一岗双责”要求，明确
党委班子成员、下属两个支部班子成员，全面负责所分管的科室、分管的
人员，做到既管业务，又管党风廉政建设和作风建设，形成“一把手”负
总责，一级抓一级，层层抓落实的工作局面。
二、以学习教育提高遵章守纪自觉性
一方面，集中抓好党的十九大精神的学习教育。把用十九大精神武装
头脑，作为强化“四个意识”、增强“四个自信”
，坚定理念信念的首要任务来抓，组织党员干部深入学习、带头宣传
深刻理解，理论联系实际，解决思想观念上存在的困惑和问题。按照党的
十九大精神“进校园、进课堂”要求，开展宣传活动，融入思想品德课和
重点学科。
另一方面，抓好党规党纪学习教育。按照党委、支部、党员和全体职
工等不同层次，定期组织政治学习。组织党员认真学习中纪委、省市纪发
重要会议精神，学习“一党章、两个准则、三个条例”。即学习《党章》，
《严肃党内政治生活若干准则》、《廉洁自律准则》，问责条例、纪律处
分条例、党内监督条例。通过学习，增强纪律意识、守规意识，引导大家
将党规党纪记在心上，落实在行动上。
三、强化纪律作风集中整治活动
年初，组织开展了“大学习、大调研、大改进”集中活动。在完成学
习任务的基础上，党委成员带头深入一线，深入群众，开展调研活动，查
找发展症结，改进工作作风，提高立德树人成效。4月起，按照县教体局
安排，集中开展“纪律作风大整治”活动。对照领导干部、机关干部、教
师队伍三个方面，开展自查自纠，增强了纠正“四风”的自觉性和坚定性。
畅通监督渠道，对学校存在的作风建设方面的意见建议，认真加以整改，
促进干部职工思想解放、工作落实和业务进步。
全面开展治理在职教职工有偿补课活动。年内，多次开展教育活动和
集中动员清理，主要领导亲自布置，组织班了全面清查。年初，按照市县
要求，每位教师写出保证书，公开举报电话和邮箱。6月份，按照省教育
厅的要求，再次开展集中整治活动。暑假前，将市教育局印发的“致教师
的一封信”
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学校党风廉政建设和作风建设工作总结2018年，**校在县委、县教体局党委的领导下，按照中央和省市县党风廉政建设总体部署，全面落实县属学校党风廉政建设暨作风建设责任书任务，紧紧围绕学校中心工作，坚持从严抓作风，形成风清气正的校园氛围，有力促进了学校各项业务工作的顺利开展。一、认真落实党风廉政建设主体责任加强学习教育，提高思想认识，把落实党风廉政建设党委主体责任，作为事关擦亮党组织形象、提高党委和各支部领导力、推动各项工作顺利开展的重要保障。成立了以校党委书记任组长、纪委书记任副组长、其他党委成员参与的党风廉政建设领导小组。学校党委书记充分发挥“党风廉政建设和反腐败工作第一责任人”的作用，重要工作...
