2023年度在理论学习方面、担当作为方面专题组织生活会党支部对照检查材料3篇
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2023-12-17
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2023 年度在理论学习方面、担当作为方面专题组织生活会党
支部对照检查材料 3 篇
篇 1
一、存在的主要问题
(一)理论学习方面
一是理论学习不够深入。 严格按照主题教育要求制定了党支
部及党员个人学习计划，周密做好每周半天集中学习、党员重
点发言等组织服务保障，但在学习内容上局限于上级安排什么
就学什么，强调什么就突出什么，立足 xxx 监测工作实际主动
学、深入学的意识还要持续强化。 二是学以致用的务实性和解
决困难问题的钻劲不足。 个别党员干部的理论学习、交流研讨
还浮于面上，深思细悟、学以致用、身体力行的坚持精神有待
提升，用党的创新理论解决 xxx 监测事业发展进程中的新情
况、新问题的思路打不开、运用不娴熟。
(二)政治素养方面
xxx 领导班子深刻认识提高“政治三力”是讲政治的根本要
求，以政治判断力为基础、政治领悟力为关键、政治执行力为
落脚点，不断强化政治素养，深刻领悟”两个确立"的决定性意
义，增强"四个意识"、坚定”四个自信"、做到"两个维护”,但
对 标自治区党委和厅党组工作要求还有一些差距。 一是提升
大局
意识，对站位全区思考谋划工作，放眼全国主动寻找差距，瞄
准工作突破点等方面还有欠缺。 二是围绕中心、服务大局方
面，从 xxx 监测工作实际出发，切入点找的还不够精准、思路
还不够清晰，主动做贡献的意识还不强，仅满足于自己不出
事，想干事、干成事的责任担当较弱。 三是围绕新疆社会稳
定 和长治久安总目标，贯彻落实国家核安全观，严格落实安
全生 产责任制，加强意识形态领域反分裂斗争，强化宣传思
想阵地
建设等方面还要持续加大力度。
(三)能力本领方面
一是继续加大力度促进党建与业务深度融合。 xxx 党支部始
终坚持党建与业务同谋划、同部署、同推进，但在引导党员干
部在 xxx 监测、 xxx 事故应急监测、放射性废物(源)收贮
管 理等各项业务工作中提升实操技能、发挥尖兵作用的效果
不理 想；在统筹督导项目建设、努力提高科研能力、强化
xxx 安全
监管技术支撑等方面还需进一步发挥党支部的战斗力、凝聚
力。二是对党员思想政治教育水平不高。 领导班子始终突出政
治统领，把牢方向，做优服务，坚持党建带动群团，但在强化
党员干部的思想政治教育方面还有短板，如：日常突出了纪、
法的教育，对职业道德、家风教育安排少，重视不足。如：
在 激发群团工作活力方面机制不健全，方法不灵活，没有有
效发 挥党员干部和青年骨干的先锋模范作用。 三是高质量发
展视野 还需进一步拓宽。 落实自治区 xxx 污染防治“十四
五”规划工作
以来，已建成”四个中心、 一个基地”,但在推动 xxx 监测事业
高质量发展，提高实操技能标准化、数据信息集成化、获取报
送自动化水平的自我要求不够严、工作标准不够高，主动融入
新发展格局的主动意识和自觉性还有待加强，对标全国、全行
业的一流水平还有一些差距。
(四)担当作为方面
一是维护全区 xxx 安全要持之以恒、常抓不懈。 xxx
党支
部 坚决扛起守护自治区 xxx 安全的政治责任，但在落实 xxx
的值 班值守工作中，发现xxx 的安全管理受限于资金等客观
因素， 技防能力还较为滞后。表现在网络兼容性不强，推进
信息集成
化难度较大，只能分阶段开展工作。 二是自治区本级对地州
(市)工作业务指导有待加强，面上的指导多，但对重点领域
的驻点指导的力度、密度不够。在开展”平安新疆-2023”大
型 应急综合演习中，对新疆 xxx 企业的驻点指导效果明显，
但在 xxx 等新疆特色领域，深入开展 xxx 监测、应急监测的
技术指 导，进一步扩大影响力方面还需持续用力，健全机制。
三是人 才梯队建设需要久久为功，慢不得，也急不得。党支
部坚持强 班子，带队伍，人才梯队已初步建成，但青年骨干
独当一面的
能力不够强，攻坚克难的本领有待提升。
(五)工作作风方面
一是全面从严治党责任落实一直在路上，责任要明确，更
要 落实。在教育引导党员干部树立正确政绩观方面举措不多，
党
员思想政治工作有待加强。 二是不同程度存在干部队伍监管失
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2023年度在理论学习方面、担当作为方面专题组织生活会党支部对照检查材料3篇篇1一、存在的主要问题(一)理论学习方面一是理论学习不够深入。严格按照主题教育要求制定了党支部及党员个人学习计划，周密做好每周半天集中学习、党员重点发言等组织服务保障，但在学习内容上局限于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，立足xxx监测工作实际主动学、深入学的意识还要持续强化。二是学以致用的务实性和解决困难问题的钻劲不足。个别党员干部的理论学习、交流研讨还浮于面上，深思细悟、学以致用、身体力行的坚持精神有待提升，用党的创新理论解决xxx监测事业发展进程中的新情况、新问题的思路打不开、运用不娴熟。(二)政治素养方...
