2023年主体教育民主生活会个人对照检查材料(六个方面、案例剖析)

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2023 年主题教育民主生活会个人对照检查
材料(六个方面、案例剖析)
人紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,在
深化理论学习、广泛征求意见的基础上,对照实施方案明
确的六个方面重点查摆内容,着力查找存在的突出问题,
深挖问题产生的根源,明确努力方向和整改措施。下面,
按照要求作对照检查。
一、存在的问题
工作中经常满足于完成“规定动作”,存在着集中学习少
专题讨论少、剖析问题少的情况,学习的针对性、时效性
系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识,
没有完全做到融会贯通、举一反三。二是系统研究深度不
。在领会 XXX 时代国特社会主义精神质方
缺乏一以贯之的自觉性,在一定程度上忽视了理论联系实
际、理论指导实践的重要原则和根本作用,实际上所学的
理论与实际主要工作脱节,没有起到理论指导实践的应有
效果,存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破
解省政府办公厅综合运转协调的难题不到位的问题。三是
会贯通力度不。把 XXX 代中国特色社主义
中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位,用
政治眼光观察和分析问
围绕省政府中心工作履职尽责的政治自觉还不够。
足。虽然已经入党多年,但是政治素养方面还不够高,政
治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,对“两个确
立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到
知行合一。从综合统筹协调以及省领导参谋辅政工作中
政治导向、政治要求做还不到位。二是政治定位把
。尽管努力做到时党中央和省委、省政府在
关心什么、强调什么,但是对于省政府办公厅工作的
重大意义理解领悟不够深入深,对于其所
感使命感认识不到位,在“国之大”的政治高度和工
作力度工作做不到位。三是党的不够紧。
关意识还不够,还存在思想认识,对于
工作责任链条拧得不紧、务和党
不够,对于生活会质效提没有明确
存在“两层皮”的情况。
立不够,工作中系统思运用不
分,没有以的眼界、思
展大局的高度待工作,对国济形势、党中
央和省委、省政府的部署没有做到心中有
方,对于工作的重心找,对于一
融、问题没有统筹,没有
彻底打信息壁垒工作成效分。二是
水平不够高。在实省
法还不够务实管用,把会议精神不够
不够及时、不够有力,务能力没有做到
,把上要求部署融入实践工作中还有
本领不够。面对新务,缺乏政治
性和政治察力,本领不够强,做好群众工作、应对
风险挑战的本领还有待,缺乏及时
存在问题的意识和能力。
省政府办公厅,统筹作用分,系统
还不够,对如何牢牢XXXXXX
点的问题、教的方法、指出的更好地融入省政府中
心服务大局,作用思还不够深,
XXXXXX 重要指精神转化为干事动力的
措施、实践做还不够到位。二是改
够。有时仅停留重点工作推进日
工作上。存在工作按部,想问题、做决策顾虑较
新少,工作多,主动实少,研究情况多
问题少,工作上缺乏新意,缺少点,习
新问题,对如何创新工作思服务大局
方面缺乏系统深入研究,缺乏探索创新的及时性
主动性。三是动真碰硬劲头不足。
不足,有着瞻前顾后稳怕乱
永远也干不完,有了“
的想法,有了“少干事、不出
摘要:

2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料(六个方面、案例剖析)按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署,本人紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,在深化理论学习、广泛征求意见的基础上,对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容,着力查找存在的突出问题,深挖问题产生的根源,明确努力方向和整改措施。下面,按照要求作对照检查。一、存在的问题(一)在理论学习方面。一是学习举措强度不够。在工作中经常满足于完成“规定动作”,存在着集中学习少专题讨论少、剖析问题少的情况,学习的针对性、时效性系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识,没有完全做到融会贯通、举一反三。二是系统研究深度不够。在领...

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