2023年主体教育专题民主生活会个人对照检查材料(“六个方面”+案例分析)

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2023年主题教育专题民主生活会个人对照
检查材料(“六个方面”+案例分析)
围绕本次专题民主生活会主题,会前,我系统深入学
XXX总书记关于党的建设的重要思想,认真贯彻XXX
书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神,深入学
习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规。
XX纪委机关、XX委组织部、XX委主题教育办《关于
认真开好主题教育专题民主生活会的通知》要求,广泛征
求意见和开展交心谈心,认真对照“六个方面”和“十二
个要求”查摆问题和深入剖析问题原因,制定科学整改措
施和明确努力方向。现对照检查如下:
一、有关情况报告
(一)上一年度民主生活会整改落实情况
通过自己查摆以及各位同志提出的意见和建议,查找
和收集到的问题集中在XX个方面XX个具体问题。同时,对
XXX中所反馈的问题和所指出的意见”梳理出XX
体问题,目前已全部落实整改,并长期坚持,做到安排工
作件件有回音、有回销。
二、存在的突出问题
(一)在“理论学习”方面的对照检查情况。
学习流于形式。主要表现在用好XX网络学院这个
平台上流于形式。如,在开启“XX学习”时,没有用心听
在进行每日、每周及专题答题时,没有认真读题就查阅答
案,以“得分”
衡量学习效果。
没有主动学。作为XXX主要领导,本应深入学习
好关于做好XXXX方方面面的文件和政策,但实际工作中,
对上级政策文件只求一知半解、懂个大概,导致在开展具
体工作时不具体。如,自己对XX里面出台的《关于加强和
XXX的意见》就学习不够,主要体现在对一些XXX
策了解不深。
学习不深入。主要体现在对上级专门性的会议精
神吃不深、悟不透。如,XXXXXX专门高规格召开
XXX工作推进会,会后,也专门进行了学习,大体也了
解了会议的主要精神和要求,但对具体要求的逻辑性、规
律性没有进行深入分析和领会,导致再怎么做上没有掌握
明确方向,做起工作措施不具体、效果不好。
(二)在“政治素质”方面的对照检查情况。
位不高。主要表现在量就定
的问题。如,对一些领导要求不得不落实的
XXXX的情况下认为XXX是常态花点小XXXX
的问题,究其根位不高。
”的政治高度推动党建工作不主
位不高的原因,总认为党工作XX书记的
摘要:

2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(“六个方面”+案例分析)围绕本次专题民主生活会主题,会前,我系统深入学习XXX总书记关于党的建设的重要思想,认真贯彻XXX总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神,深入学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规。按照XX纪委机关、XX委组织部、XX委主题教育办《关于认真开好主题教育专题民主生活会的通知》要求,广泛征求意见和开展交心谈心,认真对照“六个方面”和“十二个要求”查摆问题和深入剖析问题原因,制定科学整改措施和明确努力方向。现对照检查如下:一、有关情况报告(一)上一年度民主生活会整改落实情况通过自己查摆以及各位同志提出的意见和...

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