“四史”学习教育工作总结
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2024-05-07
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联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红
色资源，打造阵地清单。
二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX
社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”
学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇
基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支
部党日活动两个专场活动。“七一”当天，以“信仰如山、信
念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪
火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们
共 同 观 看 了 《 数 说 中 共 一 大 》 微 视 频 、 《 奋 祖 争 先 新 时
代》XXX 改革开放 40 周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆
听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学
习活动的内涵。XXX 紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开
展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电
影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲 、
党员互动交流，99 周年党员心愿留言等为补充的“1＋N”党员
教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习
教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。“少年强
则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是
社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX 团委
以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多
彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海
工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历
和工作实践进行“四史”
摘要：
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联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“...
