辅导员年终总结3

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自 XX 年 3 月来到 xx 工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一
以来,一年时间悄然过去。在这一年时间里,上年度具体负责南院学生工作,
以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。下半年在应
用技术学院实行专职班主任模式以后,具体负责南院学生工作和应院网站学生
工作栏目更新工作,并兼任机械设计 0882 班、电气工程 0884 班、电气工程
0885 班、电气工程 0886 班、电子科学 0981 班、电子信息 1181 班、电气工
程 1181 班、电气工程 1182 班、电气工程 1183 班等 9 个班的班主任工作,其
中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计 294 名同学。
  从 XX 年毕业至今,我在辅导员岗位工作一年半。这段时间,尤其是在 xx
工程学院这一年时间里,我始终提醒自己少谈困难,多想办法,使自己在最短
的时间内成熟起来。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生
的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生
导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。现将具体工作总结如下:
  一、加强自身的理论学习
  高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先,我
在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本
年度,我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次,在作风上,
我努力做到“严、实、精”
三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,
不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就
是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信,正
大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的
态度。
  二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育
  思想是行动的先导,思想源于环境塑造此我学生的思想教
育工作了第一位。当代大学生的个性化趋势越,以学生为本的思
想教育目的就是强思想教育工作的针对和实效性,更多的体现学生个体的
位和价值,使学生重和重。为这项工作更到实,我
视了解学生的内心要和兴趣爱好,本着先后导的原则去对学生行思想
教育。在我接手 XX 级电气专业时,学生已经经历了三年的大学生,在思想
上和行为上已经了初步的定。为了消除他们思想上生我在工作上和
会产薄彼的想法,从开学走访宿舍学生谈
心等方式加强此的沟通解。这工作不但消除了之间的距离感而且
使我解到大部学生的思想动态,为以后的工作了良好的基础。对
思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,解其兴趣爱
,想其想,然后给予一定的导,并取得了比较好效果,其中一部
生目前已经端思想。同时,考虑到现在的学生因受自身条件环境、教育
和主观影响而存在着大的个体差异,我采取集体教育和个教育相
结合的方法,点到力争使一位同学在思想上能又一个健康定的
方向。
  三、加强学风、班风、风建设

标签: #年终总结

摘要:

自XX年3月来到xx工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来,一年时间悄然过去。在这一年时间里,上年度具体负责南院学生工作,以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后,具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作,并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作,其中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计294名同学。  从XX年毕业至今,我在辅导员...

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