“牢记嘱托，感恩奋进”专题学习研讨发言
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2024-05-03
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“牢记嘱托，感恩奋进”专题学习研讨发言材料
通过这次主题教育读书班集中学习，我的理论素养和
党性修养得到了进一步升华，不仅对自己接下来加强主题
教育学习提出了更高要求，也对习近平总书记来川视察重
要指示精神有了更深刻的领悟。我作为党员干部要切实提
高政治站位，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新
功”的总要求，做到学思践悟、知行合一。下面我将结合
工作实际，分享以下几点学习感悟：
一、深刻认识主题教育意义，坚定不移讲政治
本轮主题教育开展以来，习近平总书记高度重视，全
程指导，示范引领，对开展好主题教育发表一系列重要讲
话，作出一系列重要批示。深刻阐明主题教育重大意义、
目标任务，深入阐释以学铸魂、以学增智、以学正风、以
学促干的内涵实质和实践要求。这些重要论述，既有对抓
好党的思想建设，搞好党内集中教育规律性认识的新总结
新提炼，也有加强和改进党的建设新思路、新办法。是习
近平总书记关于党的建设重要思想的最新成果，也是我把
握关键，将理论融入工作实践的根本遵循，这要求我要在
工作中进一步坚定捍卫“两个确立”，自觉增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要把对党
绝对忠诚落实在行动中，要在吃准吃深吃透市委、市国资
委党委、集团党委决策精神的前提下开展工作，坚持政治
标准、把好政治关口。
二、运用主题教育检验工作，坚定不移抓落实
习近平总书记在四川考察时专门强调，要对主题教育
的实效进行科学客观的评估。通过学习，我进一步了解了
习近平总书记提出的“十个是否”评估成效检验标准。一
是检验理论学习成效要看党的创新理论是否入心见行，党
员干部是否做到善思善用；二是检验调查研究成效要看是
否摸清社情民意，是否解决实际问题；三是检验推动发展
成效要看高质量发展是否有新突破、群众生活品质是否有
新提升；四是检验检视整改成效，问题症结是否找准、整
改整治是否到位；五是检验干部队伍教育整个成效，要看
思想不纯和组织不纯现象是否纠正，政治隐患是否消除。
主题教育学习不是单纯的自我“读书”，而是抓好落实督
促整改的重要手段。我将严格对照“十个是否”，运用学
习成果检验分管工作，管好关键人，管到关键处，管住关
键事。
三、推动主题教育走深走实，坚定不移强作风
编筐编篓，重在收口。这次主题教育确定了要着力解
决6个方面的突出问题，包括理论学习、政治素质、能力
本领、担当作为、工作作风和廉洁自律，这对我锤炼品格
树忠诚、践行宗旨强担当以及强化党风廉政建设等方面提
出了更高要求。我将认真对标对点，把理论学习、调查研
究、推动发展、检视整改
摘要：
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“牢记嘱托，感恩奋进”专题学习研讨发言材料通过这次主题教育读书班集中学习，我的理论素养和党性修养得到了进一步升华，不仅对自己接下来加强主题教育学习提出了更高要求，也对习近平总书记来川视察重要指示精神有了更深刻的领悟。我作为党员干部要切实提高政治站位，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，做到学思践悟、知行合一。下面我将结合工作实际，分享以下几点学习感悟：一、深刻认识主题教育意义，坚定不移讲政治本轮主题教育开展以来，习近平总书记高度重视，全程指导，示范引领，对开展好主题教育发表一系列重要讲话，作出一系列重要批示。深刻阐明主题教育重大意义、目标任务，深入阐释以学铸魂、以学增智、以学正...
