关于高质量发展背景下地方高校教师管理的问题与对策的思考

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关于高质量发展背景下地方高校教师管理
的问题与对策的思考
  习近平总书记指出,教师是教育工作的中坚力量,有
高质量的教师,才会有高质量的教育。高质量的教师队伍
是地方高校高质量发展的根本保障。近年来,在党和政府
的大力支持下,我国地方高校教师队伍建设整体质量得以
稳步提升。然而,不可否认的是,面对高质量发展背景下
的新形势、新任务与新要求,地方高校教师管理依然存在
一系列亟待解决的问题,需要进一步深化改革、优化管理。
  一、高质量发展背景下地方高校教师管理存在的问题
  (一)教师的组织认同度低
  高校教师组织认同指的是教师基于自身与所在高校的
办学定位、办学理念、办学特色、人才培养目标、发展规
划等核心要素的心理联结水平,而形成的对所在高校的认
同程度,是高校教师对其所在高校的一种态度、看法以及
归属感。地方高校教师的组织认同是各地方高校教师管理
的一项重要内容,对于提升高校教师管理效益具有重要意
义。事实上,当前我国地方高校普遍存在教师组织认同度
低的现象,究其原因,主要涉及组织内部因素和组织外部
因素两方面。一方面,从组织内部层面看,高校教师之间
尤其是普通教师与领导之间的沟通机制未能有效建立,人
际关系淡薄;学校忽视
对教师个人专业发展的有效引导与支持,教师专业发展呈
现出“被迫自力更生”和“单打独斗”的样态;教师很少
有机会参与学校事业发展规划与决策,教师的真实意愿和
需求未能得以回应。另一方面,从组织外部层面看,高校
的社会声誉度和社会影响力在较大程度上影响高校教师对
学校的组织认同度。通常情况下,学校的声誉度越高,教
师的自豪感就越强,进而其组织认同度也越高。高校教师
认同度低是导致教师教学效率低、合作氛围差、敬业精神
缺失,甚至产生教师流失现象的重要影响因素,需引起地
方高校管理者的重视。
  (二)教师聘任过程存在不规范现象
  首先,招聘规存在未严格执行的情况。然各地方
在具体教师招聘过程中,种原因,
文件并未认真贯彻执行的情况,使得招聘过程流于形
地方高校招聘范围过受传统观
关因素的影响,在很间内,一地方高
多倾向于从本校业生中人才。
范围的过化,也并加剧了亲繁殖
于地方高校的学术繁荣良性竞争环境
形成。,地方高校招聘过程中不平现象依然存在,
重影响聘任过程的,地方高校教师聘任
摘要:

关于高质量发展背景下地方高校教师管理的问题与对策的思考  习近平总书记指出,教师是教育工作的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量的教育。高质量的教师队伍是地方高校高质量发展的根本保障。近年来,在党和政府的大力支持下,我国地方高校教师队伍建设整体质量得以稳步提升。然而,不可否认的是,面对高质量发展背景下的新形势、新任务与新要求,地方高校教师管理依然存在一系列亟待解决的问题,需要进一步深化改革、优化管理。  一、高质量发展背景下地方高校教师管理存在的问题  (一)教师的组织认同度低  高校教师组织认同指的是教师基于自身与所在高校的办学定位、办学理念、办学特色、人才培养目标、发展规划等核心要素的心...

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