对主体教育民主生活会个人对照检查材料

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对主题教育民主生活会个人对照检查材料
根据这次专题民主生活会的要求,我围绕“以学铸魂、以
学增智、以学正风、以学促干”等方面进行了一次深刻的
思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题,结合个人思想、学
习和工作实际,查摆出自身存在的主要问题,现对照检查
如下:
一、存在的差距和不足
(一)理论学习方面。一是在学习认识上,自觉意识不足
XXX
紧密、抓得比较严,我个人也比较重视理论学习,但很多
时候是公司要求学什么就学什么,被动的参加理论学习,
缺乏学习的主动性和自觉性。二是在学习方法上,形式手
段单一,缺乏吸引性。学习形式的创新上探索得不够,个
人学习形式还是以听、读、记为主,内容大多为纯理论,
学习起来比较枯燥乏味,单调的学习模式也抑制了学习的
积极性和创造性。即便是学习会上的发言讨论,也没有起
不到该有的实际效果。三是在学习效果上,还存在形式主
XX
XXX
书籍文件,大多停留在传达贯彻文件会议精神和要求上,
具体到分析、解决问题时候,落实还不够深、不够实,存
在理论联系实际、学以致用不够的问题。
(二)政治素质方面。一是政治素养还需进一步锤炼。虽
然自己能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,
坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上能以 XXX
总书记为核心的党中央保持高度一致。但对标对表,在一
些方面,做得还不够,从政治上把大局、看问题、想事情
的能力还不足,还有提升的。二是政治性需进一
步加强。对意识形态领域性还缺乏一定的
力,对社会上个极议论面言论制还不力,
有时认为要自己不和、不发就行了,没有以一个党
能及的进行或弘扬。三是政治
作用还不够到。虽能够在重大是问题上做到信
。但有时候在一些具体
工作中还不从政治的高度、的维度
问题、分析问题、解决问题,对政治意义、政
治要求、政治等想得还不多,不够深
用还不明显
(三)能力方面。一是理论实。虽然
参加联支部组织的集体学习讨、主题党活动等,
对党的 XX 大精神、XXX
摘要:

对主题教育民主生活会个人对照检查材料根据这次专题民主生活会的要求,我围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等方面进行了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题,结合个人思想、学习和工作实际,查摆出自身存在的主要问题,现对照检查如下:一、存在的差距和不足(一)理论学习方面。一是在学习认识上,自觉意识不足主动性还不够高。虽然XXX和主题教育专题学习安排比较紧密、抓得比较严,我个人也比较重视理论学习,但很多时候是公司要求学什么就学什么,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。二是在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。学习形式的创新上探索得不够,个人学习形式还是以听、读、记为主,内容...

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