干部 2023年主体教育民主（组织）生活会对照检查材料：理论学习方面检查材料
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2023-12-14
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2023 年主题教育“理论学习方面”存在差距与不足
可用于 2023 年主题教育民主(组织)生活会对照检查材料
(6 篇合集---往下翻页可看到)
主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决 6 个方面的
突出问题，第一个是方面“理论学习方面”,主要是：
(1)学风不纯不正
(2)学习不走心不深入不系统
(3)用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；
第 1 篇 - - 共 6 篇
一是学风不纯不正。 在学深悟透 XXX 新时代中国特色社
会主义思想和党的贰拾 DA 精神方面，在学习的全面性.系统性、
完 整性上还有差距，学习存在碎片化现象，存在为了理论学习
而学 习的现象，学习手段较为单一，缺乏拓展延伸学习，对于
理论知 识、总书记讲话精神等只是满足于看了.学了，但对于新
理论新要 求还做不到全面掌握、精深理解对 XXX 新时代中国特
色社会主 义思想蕴含的实践性、引领性领会还不到位。比如，
对推进新时 代基层党建工作高质量发展的全面把握还不深，对
如何提升组织
力、加强基层党组织建设等深层次问题深度思考还有欠缺。
二是学习不走心不深入不系统。 突出表现在融会贯通、知行合
一上做得还不够好，运用 XXX 新时代中国特色社会主义思想去观察、
分析、解决实际问题的能力还不足，把理论武装的成果转化为破解难
题、化解问题的思路办法不多，对新形势新任务新问题深度思考和研
究还不透彻，用 XXX 新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导
实践、推动工作的能力还要进一步提高。
三是用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。在
推动责任落实、传导工作压力上下的功夫还不够足，引领党员于部树
立正确党史观上抓得还不够严。比如，在开展党的理论知识学习教育
中，主要以领学领讲、调研督导等方式推动工作，在一些环节步骤上
仅满足于做好规定动作、完成规定任务，结合实际分类指导抓得不
紧， 对学习教育内容、形式、方法等方面没有充分拓展和创新，个
别党组
织学习教育碎片化、办实事项目简单化的问题仍有存在。
2023 年主题教育“理论学习方面”存在差距与不足
可用于 2023 年主题教育民主(组织)生活会对照检查材料
存在问题：学习方法、形式和手段单一，缺乏创新和吸引
性
26,当前干部理论学习主要以集中学习、分散自学、外出参
观与观看录像等传统的方法方式进行，内容不新，比较革一。
27,集中学习通常以领导或组织考宣读学习内容、集体观
看 录像为主的方式，成了领导与学员之间，组织者与学员之间
以及 学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨讼，也是组
织者唱
主角，其他学员难以有发言的机会。
28,理论学习普遍采用以文件贯彻文件、以会议贯彻会
议、 以讲话贯彻讲话等形式开展，单调、枯蝶，影响了学习的
氛围和
学员的学习积极性，学习的效果大打折扣。
29.理论学习存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现
象， 爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重学习
教育
的质量、效益和成果。
30.理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚
席， 人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一
合，万事
大吉。
摘要：
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2023年主题教育“理论学习方面”存在差距与不足可用于2023年主题教育民主(组织)生活会对照检查材料(6篇合集---往下翻页可看到)主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决6个方面的突出问题，第一个是方面“理论学习方面”,主要是：(1)学风不纯不正(2)学习不走心不深入不系统(3)用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；第1篇--共6篇一是学风不纯不正。在学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想和党的贰拾DA精神方面，在学习的全面性.系统性、完整性上还有差距，学习存在碎片化现象，存在为了理论学习而学习的现象，学习手段较为单一，缺乏拓展延伸学习，对于理论知识、总书记讲话精神等只是...
