干部2023年主体教育生活会六个方面个人对照检查材料
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2023-12-14
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2023 年主题教育专题民主生活会检视剖析材料
根据省委召开 2023 年主题教育专题民主生活会的通知
要求，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总
要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征
询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、政治
索质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律 6 个方
面 深入剖祈自身不足和工作短板，进一步认清了问题差
距、理
清了整改方向。下面，由我做个检视剖析。
一、存在问题和具体表现
为把这次年度民主生活会开好，积极与班子成员交流，
消除了大家“查浅了怕这次过不了关、查深了怕今后难以过
关"“批轻了影响集体、批重了影响自己”等思想顾虑，校
正了认识误区。通过自己查、领导指、群众提和谈心谈话、
发放征求意见表、设立意见箱等方式对个人存在的问题进行
了深度查找，共收集意见建议 18 条。
(一)在理论学习方面。 一是在“学懂”上有差距。我虽
然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创
新理论学习，但是学习还不够全面、深入，学习只浮在表面，
学习方法单一，精力不够集中，常常以工作忙、没时间为借
口放松了学习要求，对 XXX 新时代中国特色社会主义思想
的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是在“弄
通"上有差距。作为 XXxx, 虽然对 XXX 新时代中国特色社
会主义思想进行了学习和研读，但 xxx, 且初次接触 xxx,
对 XX 管理工作了解相对较少，平时把主要精力放在经营管
理工作上，存在一定的重工作、轻学习的现象。三是在“做
实"上有差距。由于 XXXX 特点， XXx 主要依赖 xxx, 开展
工 作更多的是拼人缘、靠积累、凭经验；对标 xxx、xxx,
在创 新 xxx、 推动 XXX 度、 xxxx 等方面做得还不够，理
论学习和
实践运用结合不够紧密；解决老旧遗留问题、重大问题时，
思维不够开阔，招数办法还不多，没有体现新思路。
(二)在思想政治方面。 一是政治敏锐性不强。在政治立
场上是坚定的，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，
没有很好的讲从政治的高度去认识和把握实际问题，对社会
上一些错误言论辨别力不强，对社会上、网络上出现的一些
错误言论，不能及时给予制止，对歪风邪气斗争不够。二是
贯彻执行不到位。对一些重要工作、重大事件，缺乏主动性、
预见性，在贯彻落实中央，省委和 xxxX 决策部署时，对标
执行不够到位、不够精准，安排部署的多，缺乏抓落实的实
招，工作标准不够高、要求不严，特别是在落实中碰到困难
时，积极主动协调、想办法克服的少。三是大局观念不够强。
没有正确处理好民主与集中的关系，对民主与集中的统一性、
整体性把握不准，有时片面地、过分地强调民主，忽视集中
领导的主导地位。研究讨论问题、发表意见事先沟通少，容
易出现因意见不一致产生矛盾、影响团结；有时对自己分管
的工作不善于提出见解，多数是“没意见”,议事决策民主
氛围不浓。
(三)在能力本领方面。 一是聚焦重点抓落实的狠劲韧劲
不够。在解决 xxxx、xxxx/开发新的经济增点以及解决xxxx,
xXxXx、xXx,xxXxx,xXx 等方面上推进不够快，力度还不够
大，硬的措施和实的招数不够多。二是自我约束不严。自觉
接受政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律的标准还不
够高，没有自觉用党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生
活纪律严格要求自己，规范自己方行，存在被动接受监督多，
主动接受监督少， “八小时内”接受监督多， “八小时
外” 接受监督少的现象。三是创新精神还有待加强。 Xxxx 提
出争
取 “XXX '的要求的还有差距，带领班子在积极挖潜增效、
提高创收能力上力度还不够大、办法还不够多、措施还不够
明显。在 xXXx 问题上下功夫、使气力气还不够足。在解决
制约 Xxx 发展的人才队伍建设上办法还不够灵活，人才流
失 问题还没有得到根本性改观，对 xxx 发展排忧解难思谋
不够
多、想得不够远。
(四)在担当作为方面。 一是工作标杆还有待提高。在任
务重、压力大的时候，首先想到是怎么样尽快完成工作任务，
存在着“以应付求过关”的想法，工作计划做的不够及时和
周密，不能很好的指导工作，工作完成后思考总结不到位，
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2023年主题教育专题民主生活会检视剖析材料根据省委召开2023年主题教育专题民主生活会的通知要求，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、政治索质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入剖祈自身不足和工作短板，进一步认清了问题差距、理清了整改方向。下面，由我做个检视剖析。一、存在问题和具体表现为把这次年度民主生活会开好，积极与班子成员交流，消除了大家“查浅了怕这次过不了关、查深了怕今后难以过关"“批轻了影响集体、批重了影响自己”等思想顾虑，校正了认识误区。通过自己查、领导指、...
