学习湖南考察心得体会汇编（25篇）
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2024-04-25
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目录
在“湖南之行”中读懂实干笃行的赶考密码...................1
读“湖南之行”悟“国之大者”...................................3
从“湖南足迹”中读懂“国之大者”.............................4
从“湖湘足迹”中感悟“国之大者”.............................6
品悟“湖湘足迹”中的春日三“味”.............................7
读懂“湖南之行”背后的“人才密码”..........................9
循迹“长沙之行”赓续“红色血脉”...........................11
从“湖南之行”中感悟三组关键词..............................12
“舍”与“得”间写一篇“庄稼院趣闻”......................14
让红色资源“活起来”让党员教育“燃起来”..............16
让发展新质生产力“第一资源”活起来........................17
让基层干部有更多时间精力为民服务...........................19
年轻干部人勤春来早“耕种”正当时...........................20
以组织保证夯实“新质生产力”根基...........................21
走实地、听民声、解民困迈入百姓“心门”.................23
着“青春”底色润时代芳华.......................................24
让高水平人才引领新质生产力....................................26
村支书要在守牢粮食安全防线上出“实招”.................27
“点线面”发力深挖红色资源“富矿”.........................29
向“兴”发力为新质生产力“蓄势赋能”....................31
追寻“田野印记”细悟总书记的“为民三度”..............33
循迹“湖南之行”走好奋进之路.................................34
打造培育发展新质生产力的“人才引擎”....................36
以“红色资源”浇灌“育人之树”..............................37
紧握振兴“三色笔”绘就乡村“新画卷”....................39
在“湖南之行”中读懂实干笃行的赶考密码
3月18 日至 19 日，习近平总书记先后来到湖南省长
沙市和常德市考察调研，深入学校、企业、农田，察实情、
谈发展、抓落实，意义重大深远。党员干部要在“湖南之
行”中读懂“实干笃行”的精神密码，明信念、聚拼劲、
融情怀，在新时代新征程上矢志奋斗，努力为党和人民争
取更大光荣。
“实干笃行”的背后是一心逐梦、此心不移的信念。
追风赶月莫停留，逐梦脚步在路上。党员干部要校准
“信仰坐标”，让迈出的每一步都不偏离“航道”，让迈
出的每一步都坚实有力，让迈出的每一步都朝着目标“更
进一步”，以坚定且执着的信念乘风破浪。无论是扎根基
层、不惧劳苦的黄文秀，还是在绝壁上开凿天渠的黄大发，
抑或是点亮孩子“求学梦”的“校长妈妈”张桂梅，他们
坚守的模样、执着的追求刻画出“最美模样”，他们就是
我们的“标杆”，是一心追梦的“强者”，无论环境如何
变化、时光几经更迭，始终不改最初的本心。广大党员干
部要树立坚如磐石的理想信念，听党话、感党恩、跟党走，
把拳拳之心转化为用心干事、开拓进取的力量，不断开创
新的业绩。
“实干笃行”的背后是敢想敢为、善作善成的拼劲。敢
想敢为得有不怕难的“冲劲”，善作善成得有能制胜的
“实招”，这些都需要在实践中磨砺而成，在经验的累积
下习得。作为党员干部，我们要涵养“自找苦吃”的品性，
要有愿奋斗、能扛重的积极性和主动性，在拼搏奋进的火
热实践中提自身之“能”、蓄发展之“势”，做不负时代、
不负韶华的“赶考人”。此外，党员干部要善于学习，从
“浩瀚书海”中汲取广阔的智慧，从“一字一句”的深意
中领悟真理的“甜味”，在学和悟的结合下，真正做到学
深悟透。学习的落点在于运用，如果总是“贪多”却“嚼
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目录在“湖南之行”中读懂实干笃行的赶考密码...................1读“湖南之行”悟“国之大者”...................................3从“湖南足迹”中读懂“国之大者”.............................4从“湖湘足迹”中感悟“国之大者”.............................6品悟“湖湘足迹”中的春日三“味”.............................7读懂“湖南之行”背后的“人才密码”..........................9循迹“长沙之行”赓续“红色血脉”..............
