党委主题教育阶段性总结
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2024-04-22
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党委主题教育阶段性总结
根据 XX 要求,XXX 党委按照“学思想、强党性、重
实践、建新功”总要求,紧紧锚定学习贯彻习近平新时代
中国特色社会主义思想主题教育的根本任务和具体目标,
坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色
社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推
动工作的强大力量,以强化理论学习指导发展实践,以深
化调查研究推动解决发展难题,推动全行/社/系统/单
位/机构党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻
坚克难、干事创业的强大动力。
一、“三个紧抓”,推进主题教育走深走心走实
紧抓顶层设计,让主题教育快速“动起来”。在 XX 党
委的指导下,XXX 党委及时落实,快速响应,第一时间制
定印发深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
思想主题教育实施方案,谋划推动主题教育,成立主题教
育领导小组,建立会议、督办、周报、档案管理“四项”
工作机制,形成了“领导小组牵头抓总、党委办公室统筹
联动、各党支部积极参与”的工作格局。
紧抓理论学习,让主题教育快速“热起来”。深化坚
持“第一议题”制度,第一时间组织领导班子成员、全体
中层干部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题教育动员部署会。在 XX 党委的指导下,严格对照
XX
党委要求,及时研究制定主题教育读书班计划。7天的
读书班共安排专题辅导 X次,中心组学习 X次,研讨交流
X次,集中学习 X次,观看专题视频 X次,学习形式丰富
多彩、鲜活生动。在必读书目、选读书目的基础上,突出
金融/经济/教育/XX 特色,增加了习近平总书记对国有
企业/经济金融/教育/审计/XXX 工作的重要讲话、重
要指示批示精神等内容,学习内容更接地气、更富成效。
同时,依托“三会一课”、主题党日,各党支部发挥基层
党组织战斗堡垒作用,同步以多种形式开展主题教育。XX
团委以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育为契机,采用学习研讨、“党课进基层”“身边
人讲身边故事”等形式,拓展青年大学习;在各网点/活
动室/分支机构/分校/中心/部室/XXX 进行主题教育
宣传阵地建设,营造全行/社/机构/单位/XXX 上下理
论学习的浓厚氛围,持续推进主题教育走深走实;各党支
部按照就近原则到红色教育基地、党员教育基地、反腐倡
廉教育基地等开展学习,充分利用好本地红色资源,教育
党员干部牢记理想信念和初心使命。
紧抓调查研究,让主题教育快速“活起来”。坚持把
调查研究作为“第一课题”,制定在全行/社/机构/单
位/XXX 大兴调查研究的实施方案,围绕 XX 课题,拟定
标签: #主题教育
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党委主题教育阶段性总结根据XX要求,XXX党委按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧紧锚定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的根本任务和具体目标,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,推动全行/社/系统/单位/机构党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。一、“三个紧抓”,推进主题教育走深走心走实紧抓顶层设计,让主题教育快速“动起来”。在XX党委的指导下,XXX党委及时落实,快速响应,第一时间制定印发深入...