XX小学2023-2024学年度教学工作计划

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XX 小学 2023-2024 学年度教学工作计划
为贯彻落实上级教育主管部门会议精神,全面落实立德树
人根本任务,求实创新,全面提升我校教育教学质量,特制订
《XX 市 XX 小学 2023-2024 学年度第一学期教研工作计划
如下:
一、指导思想
本学期,我校将积极贯彻 XX 市中小学教育工作会议精神
紧紧围绕 XX 市教育和体育局的总体工作部署,根据《XX 市 2
0232024 学年度期小研工及 XX 市
XX 市学 20232024 学
期小学重点工作项目》的通知,结合学校教学工作实际,以推
动落实立德树人为根本任务,以常规管理为抓手,以优化课堂
教学为中心,通过多种形式,积极探索教育现代化背景下教学
管理、课堂教学的新方法、新模式,全面提高教学质量。
二、现状分析
目前我校现有教学班 35 个,教职工 74 人,教学设施完善。
数学、美术等学科缺口较大,亟待新教师充实。教师年龄差距
较大,五年以下教龄教师较多,新教师缺乏经验,但是新教师
干劲足,接受新事物的能力较强;年龄在 30—40
岁,教龄在 5—15 年的中坚力量非常薄弱;教师跨专业现
象多。学校课改思路明晰,老教师课改观念转变较慢;年轻教
师成长速度不一,周期较长,缺少专家教师领军,导致教师队
伍严重断层,教师队伍建设一直是我校工作的重中之重。
三、工作目标
1.做细教学常规管理工作,夯实教学质量基础。
2.做实学校教学教研工作,促进核心素养落地。
3.深化落实学校阅读工程,提升学校文化底蕴。
4.加强教师研修培养工作,打造优秀教师团队。
四、工作内容及措施
(一)做细教学常规管理工作,夯实教学质量基础
抓好常规教学管理。积极性响应教科研中心“教学常规管
XX 市 XX 小
《XX 市 XX 小学教学常规管》进一
上课、作业、导、等教学常规求。以教
六认真检查为重点,落实学科教学常规,进一提高管理
能,形成有我校特的精细化管理模式。
1.强化环节
求,教师学期、
制教学进度,计划(教),充分发
本级部学科领军人物的作教师学新课标,
一教学目标、一教学进度、一作业求,
共同讨解决教学中的实际问题
严抓二课,二次备精细化,不于形式应付了
事,课并鼓励周级部主任
课,发现改,
年级的级部主任并给予打分,发
级部的级部主任指,立领教师改。
检查的结教师年度核。
2.规范上课行为。求教师严格按照上课,不
堂,得挤课程,不擅自课,须到教导处备
决杜绝迟到现象。坐着上课、不
进教室、不私自调课、不迟到早退、不体
及级部主任定时巡查,立足常,发现以上
每次扣考核分 0.2 分,计教师年度核。
3.落实“双减”,推进作业改革。作业总量和
长,轻学过重作业负担全作业管理制,完善《XX 市
XX 小学作业改实施方》。
摘要:

XX小学2023-2024学年度教学工作计划为贯彻落实上级教育主管部门会议精神,全面落实立德树人根本任务,求实创新,全面提升我校教育教学质量,特制订《XX市XX小学2023-2024学年度第一学期教研工作计划》如下:一、指导思想本学期,我校将积极贯彻XX市中小学教育工作会议精神,紧紧围绕XX市教育和体育局的总体工作部署,根据《XX市2023-2024学年度第一学期小学室教研工作计划》及XX市教科研中心关于下发的《XX市小学2023-2024学年度第一学期小学重点工作项目》的通知,结合学校教学工作实际,以推动落实立德树人为根本任务,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,通过多种形式,积极探索教...

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