局长党史学习教育民主生活会个人对照发言材料

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局长党史学习教育民主生活会个人对照发言材料
根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求,会前,我聚
焦主题深入学习,坚持学深悟透,打牢开好这次民主生活会的思想
基础。同时紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见
建议,紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况,党史的学习情况,党员对
照标准,工作方式方法等主题,对照会议方案查找自身存在的差距
和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整
改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的问题
()学习贯彻党的基本理论方面对比班子的其他同志,对比自己
初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标
准降低了,那种时不我待的劲头少了。具体来讲,一是抓工作力度
不够,围绕上级要求做好乡村振兴工作,对其深远意义思考不深,
相关文件理论学习研究时间少,在抓工作推进落实上存在一手软一
手硬的现象,容易走过场,认为文件批示了,安排专人负责了就是
抓落实了,缺乏后续督促落实的精神。二是工作缺乏创新动力,有
时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易,害怕在学习贯彻党
的基本理论方面,迈出步子过大,容易受到上级领导批评。所以,
工作中某些具体工作如填报表格,相关数据都要与外县同行进行交
流,
做到与其步伐一致导致得心应手的工作抓得多一些,落实得好
一些,见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想
一想的面,缺乏实际行动。是主动担当作为意弱。如监测
查工作,直处审核阶段并没有上报。上面有要求
上报,就持现有状态,工作推进比慢。
()党史的学习方面一是党史学习流于式。虽然在党史中学
习时能够与其党员沟通交流,拓宽学习方法。有做到学习
与工作手都要硬,工作学习。有做到理论武装
思想题。例如一只有一个时的时间来学习党史方面相关
书籍《国共产。二是学习不够深入,虽然本人
党史学习要求开展常规性学习,于本人学习时间少,只
记录一下学习笔记相关容进行深入展,结合前工
作实际进行深入思考。是学习方式一,只是围绕本展开相关
理论学习,上学习的方式。如登陆学习强国观看相关
教育片浏览微信众号求是推的相关文是学习头作
不强,虽然在中心组集中学习上,多次要求大家重视学习。
于本人于工作,轻视了学习。给全局工作人员在学习
方面到表
()党员对照标准方面一是与群众联系不紧密,为民务意识淡
于本人统揽全局,作为一参加的会议比
多,日常它综工作如起草汇材料,做好上级检查
工作。每周工作日程安排比较满。导致下乡研次数比少,与
众聊家常次数也少,有进行深入了困难。二是有深入开展
好批评和自我批评。本人认为只要不是原则性问题,就不用口头批
评,只是合理性地提一些工作建议,完成上级布置的工作任
务。
二、产生问题的原因
摘要:

局长党史学习教育民主生活会个人对照发言材料根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求,会前,我聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况,党史的学习情况,党员对照标准,工作方式方法等主题,对照会议方案查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的问题(一)学习贯彻党的基本理论方面对比班子的其他同志,对比自己初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待的劲头少了。具体来讲...

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