开展2023年主体教育专题民主生活会个人对照研讨发言

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开展 2023 年主题教育专题民主生活会个人对照
,共
2023 年开展主题教育专题民主生活会六个方面对照检查检查
根据民主生活会安排,我深入学习领会党的二十大精神和习近平
新时代中国特色社会主义思想,结合前期座谈、走访调研、书面征求意
见情况,紧密结合个人思想和工作实际,深入查找问题,剖析存在的原
,现将对检查况报告如
、存在的问题
()
一是系统深入学习不够。 在平时的工作中,学习贯彻习近平新时
代中国特色社会主义思想习惯于被动参加县委、县政府组织的集中学习
活动,习惯于通过文件传阅、党组会议、看新闻报道等快餐式学习,特
别是由于平时忙于具体工作,业余时间积极学、主动学、深入学做得不
够,在学深学透,弄通弄懂上下功夫不深,学精神实质,悟思想原理做
得不到位,学习缺乏系统性、全面性
二是理论联系实际不够。 在工作中,如何充分运用二十大报告精
神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做得不够,没有真正
把学习内容转化为思想认识,把精神实质、实践意义转化工作举措,仍
习惯用旧观念、老方法推动工作,自觉用习近平新时代中国特色社会主
义思想武装头脑、指导实践、推动工作做得还不够
()
一是政策研究不深。 在工作中,注重学习领导讲话、会议精神
对一些政策文件、法规学习不够,研究不深,对工作发现的一些问题往
往就事论事,就问题解决问题,从根本上、政策上、制度上研究不够,
如在财政资金监管管理上,虽然平时总是强调要严格规范使用,但相关
管理办法不完善,导致在具体操作过程中不好把握,使用不规范情况时
发生
二是督办力度不够。 对于上级部署工作和自己分管的工作,习惯
会上进行布置安排,对会后的落实情况跟踪问效和督办不到位,深入工
作一线抓督办落实不够,导致一些工作落实不到位。如新政务服务中心
的启用是行政审批制度改革的重要内容,会上进行部署和安排,但由
于深入督办和具体问题解决还不到位,导致建设延长,新政务服务
心一直未用,响了行政批改的效
是精布不 在平工作中,对项目建设、财
税收入等工作关注较多的精本上做到一调度,
一通报,一总结等,但对其他方面的工作关注不够,有时认为
其他常委和领导的事,我合就行的精力不够,
拿出
力和时间检查督办,主动作为做得不够。
(三)对党忠诚老实等方面
一是思想认识不到位。 有时认为自己"意识",
定"四",个服从”,
开展工作就行,面对基层员干部和一些社会人对党的政策
和决策部署议和错误言论,有时视而不见,有时一笑了之
在对党忠诚予以指正。
二是政治站位不 认为自己的一领导,做好
己分负责的事就行,对于不是自己分负责的事,主动够,
积极在全筹考虑不够,如提出乡村振兴战略
由于自己不具体分管农村工作,认为县委县政府主要同志以及同志
度重认真负责就行自己主要就是合,没有将村振
要的
()
一是敢闯敢拼劲所放松 年来,我持续跨越
各项成绩超历史,党政合实绩考核连续三年入全市第党的群众线
坚持得不够好,对群众服务的观念树立得不够。平时工作中,对
办的事情与群众反映的事情还存在不一致,对上对下还不够统
一。
(三)责任意识不强。 工作时间的务的动,特别
是面对日益重的工作务和力,为、担当敢拼敢
情有。在工作中讲原要求、布置,强调部
体 抓落实自己深入一线解决问题督查落实不够。对主要领导
的工 以及熟悉的工作,往往落实快,对不是自己分管的
工作往往存在着多一事不如事的思想,责任识不强,积极
性、主动性
够。
(四)纪律意识 是思想现的问题,还是工
生的问题,从根上讲纪律意识得还,特别是在全面从
党下工作中,虽然个人遵守治纪律各项纪
要求,但对分管的部门以及相关二级位强化纪律要求不够,批评教
不够,有时认为基层干重,大,对平时工作发
现的一些问题,没有碰硬谈问,没有咬耳朵红红脸
发现的问题往强调改的责处警示作用发不够
三、 改措施
此次摆出来的问题,在后的学习、工作和生活中,我将
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持边
()加强理论学习,强党性
平新时代中国特色社会主义思想,全面系统学习系重要讲话精神,学
精神实质,悟思想原理,强学习的积极性、主动性、系统性、全

标签: #民主生活会

摘要:

开展2023年主题教育专题民主生活会个人对照研讨发言第一篇,共十篇2023年开展主题教育专题民主生活会六个方面对照检查检查材料根据民主生活会安排,我深入学习领会党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,结合前期座谈、走访调研、书面征求意见情况,紧密结合个人思想和工作实际,深入查找问题,剖析存在的原因,现将对照检查情况报告如下:一、存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面一是系统深入学习不够。在平时的工作中,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于被动参加县委、县政府组织的集中学习活动,习惯于通过文件传阅、党组会议、看新闻报道等快餐式学习,特别是由于平时忙于具...

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