领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
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2023-12-14
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领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照
检查材料
按照开展党史教育专题民主生活会的有关要求，我紧紧围
绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习
了十九届历次全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干
准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年
奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习内容。在广泛征求意
见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我
充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟
“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么
这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习
运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深
刻汲取历史中正反两方面经验等 5个方面，认真查找梳理自己
存在的问题，深刻剖析问题产生的根原，制定整改措施，明确
努力方向。现将自己对照检查情况报告如下：
一、存在主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面。
一是政治理论学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思
想、习近平总书记关于国有企业改革发展改革的系列重要论述、
批示指示及“两个确立”重大理论，背记基本观点多一些，对
核内内容理解不深、
不透。自己虽然经常参加政治学习，包括通过“学习强
国”等新媒体平台学习，偶尔也撰写一些学习心得，但这些碎
片化学习都是浅尝辄止，缺乏深度，没有真正消化吸收。二是
学用结合不够。对“两个确立”特别是确立习近平新时代中国
特色社会主义思想的指导地位，在系统把握、拓展延伸、联系
实际方面做得还不够，没有真正做到知行合一、学用结合，指
导实践、推动工作。作为公司副经理，总感觉自己党龄时间长，
有一定知识积累和工作经验，习惯于按照既定的工作模式和方
法推动工作，没有真正把“两个确立”转化为坚决贯彻党中央
部署的实际行动，内化为从政治上看问题，工作中遇到了问题，
就事论事多，政治站位不高，考虑问题、处理事情往往考虑的
是公司眼前的利益、能得多少“实惠”，很少从国家的大局利
益考虑。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题
工作中，始终心怀“国之大者”，做上级党组织决策部署
的坚决贯彻者、执行者。但是，在贯彻新发展理念、构建新发
展格局上还存在差距：一是观大势、谋全局的意识不够强。想
问题、作决策，习惯于从分管工作利益、从分管工作角度考虑，
把工作融入全县发展大棋局的意识不够。作为分管领导，需要
以心怀“国之大者”的气度，打大算盘、做大文章，超越局部、
保住整体，做到既为一域争光、更为全局添彩。二是抓改革、
谋转型的步子不够大。面对新形势新挑战，能够做到积极主动
贯彻新发展理念、融入新发展格局，但主动对接改革、迎接改
革的力度还不够。对推动高质量发展理念认识足够但行动不足，
还存在等上级政策、看试点效果的观望心理，借改革之势跨越
赶超的魄力不足。三是勇担当、争先锋的标准不够高。对于上
级党组织各项决策部署，能够以讲政治的责任担当抓好落实，
但是当先进、做标杆的标准不够高，有时考虑工作量大，对分
管单位部门主要负责同志降低了工作要求，激励奖惩力度不够。
需要进一步打破常规性完成工作任务的循环，在行动上“率
先”，在指标上“争先”，在成果上“创先”。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，确保党永远保
持同人民群众的血肉联系
结合党史学习教育，带头开展了“我为群众办实事”活动
在推动县域社会经济发展等方面取得了实效。但是，聚焦职工
群众需求，在保障和改善民生方面还需要持续发力。
摘要：
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领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照开展党史教育专题民主生活会的有关要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习了十九届历次全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历...
