在教师大会上的讲话
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2024-04-16
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在教师大会上的讲话
老师们、同志们：
大家好！大家辛苦了！
掐指算来，我与大家做战友也有两年半了。两年半来，
我们一直在磨合，在一些问题上跟大家出现过意见分歧，
很多事情上也没有能让每一位老师都满意。值得欣慰的是
老师们对我给予了充分的理解与包容，更给予了无条件的
支持，在此我特别要向大家表示衷心的感谢。
这周二到今天，我每天都会刷一遍《光阴的故事讲给
你听》。这个视频，回顾了我们*人一年来的奋斗足迹和精
彩瞬间，真是狠狠地感动了我。这一年，我们被各种议程
设置或被动或主动地“引领”着向前，经常会有疲于奔命
的感觉。但是回过头来看，这些付出都是值得的，因为如
果不做这些事，我们每天过得迷迷糊糊，看起来很忙的样
子，但是没有走心或者说没空走心，也没有成就感。我们
就是想通过这个视频向大家传递一个信号：生机勃勃的*最
美丽，有情怀有奋斗的*人最可爱！
一、总结*，*方方面面彰显出新气象新常态
*年的*，精彩纷呈、美不胜收、生机无限，在学校
“十四五”规划提出的“建设具有世界一流水准并在全国
有一定影响的*名校”的目标下，全体教师聚焦主业、团结
奋进、
创新作为，初步构建起顺应“立德树人，五育并举”
根本方向、适应“双减”政策初衷的现代学校治理新体系
和学校发展新常态，这种新常态主要体现在以下六个方面：
一是转变教育观念，培育起以学生长足发展而非以学
生成绩进步为中心的评价观念新常态。当然，学业成绩是
长足发展的重要内核，但是我们每个孩子get 到这一点、
达到这一境界，所需要花费时间和节奏是不一样的。以前
我们的老师就是干着急、发脾气，最近朋友圈里就出现过
这样的案例。这里需要给老师们提个醒或者说共勉：学生
的未来具有无限可能性，不能因为他现在存在这样或那样
的不足，我们就心存鄙视、等闲视之。我很欣慰，我们*的
老师，不少人都意识到了这一点，遇到一些比较“头疼”
的学生，知道适当地缓一缓，换个思路再试一试。这样一
来，教育情怀有了，教育艺术也来了，教育效果就明显了。
二是深化教师内涵，彰显出以成为教育家而非优秀工
匠为目标的职业幸福力内驱新常态。我不知道现在大家对
“双减”怎么看，反正在我的认知里，这个“双减”不是
一阵风，是中国历史进程到这一步后的必然动作，是前所
未有之大变局的一个信号。尽管*年之内，现在坐在位置上
的这些曾经应试教育的受益者还没有完全退下来，对旧的
应试教育体制惯性还余情未了，但是他们面对这样一个大
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在教师大会上的讲话老师们、同志们：大家好！大家辛苦了！掐指算来，我与大家做战友也有两年半了。两年半来，我们一直在磨合，在一些问题上跟大家出现过意见分歧，很多事情上也没有能让每一位老师都满意。值得欣慰的是老师们对我给予了充分的理解与包容，更给予了无条件的支持，在此我特别要向大家表示衷心的感谢。这周二到今天，我每天都会刷一遍《光阴的故事讲给你听》。这个视频，回顾了我们*人一年来的奋斗足迹和精彩瞬间，真是狠狠地感动了我。这一年，我们被各种议程设置或被动或主动地“引领”着向前，经常会有疲于奔命的感觉。但是回过头来看，这些付出都是值得的，因为如果不做这些事，我们每天过得迷迷糊糊，看起来很忙的样子，但是没...
